语文备课组2021年度工作计划范文.docx

语文备课组2021年度工作计划范文
语文备课组2021年度工作安排1
一、指导思想：
围绕学校语文教研组工作安排，在新的课程标准的指导下，聚焦课堂教学,重视教学环节，立足备课组建设，加大教研力度,以提高课堂教学效率为、作业批改定期检查。星期一集体备课有记录，导课听课活动有签到，评课落到实处。导课教案、评课稿装订成册、活动照片、各种获奖名单教研组存档。
语文备课组2021年度工作安排2
本学期四年级由6个老班和一个新班组成，全组共7名成员，老师年龄参差，有成熟型老师2名，合格型老师1名，新任型老师4名。本期我们将在学校教科室领导下，以“和乐”课程为内容，以发展学生，提升老师内涵为目标开展形式多样的教化教学研讨活动，现安排如下：
一、质量目标
(综合指数、合格率、优生率、平均分)达到全县前三名。统考时综合指数比对城区同类学校正负1分内。
、学生参与县以上主要项目竞赛活动，团体获县一等奖，个人获奖人次优于其他学校，并不断晋升在市级、省级、竞赛并获奖。
，建立适合学生发展的社团，每位老师争取参加至少一个社团辅导项目，制定社团辅导安排，落实辅导措施，完成社团展示活动。如遇社团中个人或团体参与各类竞赛，获奖目标为等级奖。
，备课组长加强教学工作的检查、督促、考核。力求让每一个家长、学生满足。期末的学生评教满足率达95%以上;家长对每位老师的满足率达95%以上。
二、详细措施
(一)开展集体备课，提高教学效率
，分单元备课，要求老师要仔细把握教材、研读教参，抓住重难点，结合本年级学生的实际状况设计出适合本学科的优秀教案，并制作相对应的课件、练****等。
，备课组内老师共同学****四年级下册“和乐”课程标准，要求每个老师都必需驾驭本学科的“和乐”标准，学****领悟有关教化教学理念。
“和乐”课程标准，加入自己对教案的理解，在教研活动时提出疑义及修改建议，进行其次次教案修改，坚持“个人精备+集体探讨+个人修改”。课后还要写教学反思。主动应对学校质量督导中心领导的推门听课，争取获得优秀等级及期末的“梁才好老师”荣誉称号。
，且要做到“布置便要仔细批改”。
。制定辅差安排，对后进生刚好辅导，争取当天所学学问当天理解消化，不能欠账太多。
(二)强化“和乐”意识，形成教学成果
(题)同构的模式，同年级的老师针对同一课(题)在其他班进行磨课，实行走班上课，其他老师听课后再一起研课。
(其中一节必需是非本学科的课)。
。月考试卷制卷支配见表。
“海量阅读”的实施，各班依据图书确定15-20本必读书目，指导学生做好读书笔记，期末形成物化成果。
，期末形成物化探讨成果。
(选修课、课外活动等开展状况)的新闻报道发表到学校网站上。(交稿时间：二、三月份任顺佳、郭莉——假期作业展评;美****文化节系列活动报道;年级激励大会等，四月份刘静、熊晓蓉——球运会、老师编题解题实力竞赛、年级激励会等;五月份许丽、喻方焱——校庆庆典、艺术节、年级激励会等，六月份徐元玉——读书沟通报道等。
(三)组织各类活动，创设展示平台
+个人阅读。每月一次集体读书沟通活动，其余时间自己阅读，完成读书笔记至少三页/月或原创一篇读书心得(800字以上)。集体阅读王尚文的《走进语文教学之门》。
，间周一次毛笔、硬笔书法练****br/> 、教学案例或随笔，三者至少一篇，主动参与校、县教化学会或分会的评比活动。
4、每位老师至少写2篇下水作文。
，把阅历带回来，在备课组活动中沟通，争取评为优秀学员。
。
语文备课组2021年度工作安排3
一、指导思想
本学期我们以学校的中学语文教研组工作安排为参考，全面贯彻新课改理念，以阅读和写作为重点，主动提倡学生“自主、合作、探究”的学****方式;注意课内外的结合，增加课外阅读量，丰富学生的学问面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。