少儿演讲口才 教案.docx

少儿演讲口才 教案
演讲口才第八课
一、教学目标
1、学****手语舞《感恩的心》
2、复****口部操练****学****吸气和呼气练****br/> 3、复****儿歌《吃柿子》《做早操》《小蜘蛛》，绕口令《山羊上山》

少儿演讲口才 教案
演讲口才第八课
一、教学目标
1、学****手语舞《感恩的心》
2、复****口部操练****学****吸气和呼气练****br/> 3、复****儿歌《吃柿子》《做早操》《小蜘蛛》，绕口令《山羊上山》《四和十》；
5、敢于表达自己，获得快乐，增强自信心。
二、教学重点
认清、读准声母翘舌音zh 、ch 、sh和平舌音 z 、c 、s，听辨两组音发音区别；复****口部操、吸气和呼气练****学会几首儿歌，用手势和形体在朗诵儿歌中正确恰当地配合。
三、教学难点
1、认清、读准声母翘舌音zh 、ch 、sh和平舌音 z 、c 、s，听辨两组音发音区别。
2、背下所学的儿歌、绕口令，并能自如地用手势和形体表演出来。
四、教学方法
示范法、情景表演法、游戏法
五、教具


1、多媒体、
2、所涉及物品的卡片、模型
3、音乐《幸福拍手歌》《三只小熊》
六、教学过程
（一）热身活动——音乐律动《幸福拍手歌》《三只小熊》
（二）
1、目的：提高咬字器官的力度和灵活度，口齿伶俐。
每天坚持练****口部操5分钟，共七节，要求速度越来越快。
2、内容：
第一节：双唇前后运动；
第二节：双唇左右运动；
第三节：伸舌与收舌；
第四节第四节：饶舌运动；
第五节：左右顶舌；
演讲口才第八课
一、教学目标
1、学****手语舞《感恩的心》
2、复****口部操练****学****吸气和呼气练****br/> 3、复****儿歌《吃柿子》《做早操》《小蜘蛛》，绕口令《山羊上山》《四和十》；


5、敢于表达自己，获得快乐，增强自信心。
二、教学重点
认清、读准声母翘舌音zh 、ch 、sh和平舌音 z 、c 、s，听辨两组音发音区别；复****口部操、吸气和呼气练****学