《ɑn、en、in、un、ün》教学设计[5].docx

《ɑn、en、in、un、ün》教学设计
第一课时
教学目的：
、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun，读准音，认清形.（精品文档请下载）
2。正确拼读声母和韵母ɑn、en、in、un《ɑn、en、in、un、ün》教学设计
第一课时
教学目的：
、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun，读准音，认清形.（精品文档请下载）
2。正确拼读声母和韵母ɑn、en、in、un、ün组成的音节。
教学重点：
前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuan、yin、yun的正确认读;声母和韵母ɑn、en、in、un、ün组成的音节的正确拼读。（精品文档请下载）
教学难点：前鼻韵母un、ün和整体认读音节yuɑn、yun的正确认读；g、k、h和介母u、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读。（精品文档请下载）
教学准备:PPT、生字卡片
教学过程：
复****导入
出示六个单韵母，开火车认读、9个复韵母。
指名认读音节ju、qu、xu、jue、que、xue,复****252;上两点省略规那么的儿歌.
3。师：在汉语拼音中，韵母一共有24个，其中单韵母有6个,复韵母有9个，还有9个鼻韵母。这节课，我们来学****5个前鼻韵母——ɑn、en、in、un、ün。（师板书，并准确、响亮地读出来）
（精品文档请下载）
二、学****ɑn、en、in、un、ün
1．出示图片，看图说话，师:你看到了什么？发现了什么？（它们都是由一个单韵母和前鼻尾音“—n”组成的。）（精品文档请下载）
2．出示ɑn生卡，师范读，指导ɑn的发音。
请跟着老师读，天安门，ɑn ɑn ɑn。学生跟读。
同桌合作，练****ɑn的发音，师巡视纠正.
，根据“有ɑ在,给ɑ戴”,ɑn的腔调符号应该标在哪里？
，指名读，齐读，。
5。 出示音节，生自由拼读
6。请生拼读，齐读,并说说为什么这样填。
g （guān）
k u ān (kuān)
h (huān）
j (juān）
q ü ān quān）
x （xuān）
、in、un、ün
（1）出示插图，生说说图画内容。（观察要有一定顺序，说话条理清楚.）
师相机板书：en、in、un、ün
(2)同桌合作学****练****en、in、un、ün的发音。师巡视。
(3）师范读，，齐读。
（4）学****en、in、un、ün的四声。师：en、in、un、ün的腔调符号应该标在哪里？
（5)边书空腔调符号边读，变序读。
（6）出示音节,生自由拼读,指名读，齐读.
(7）生口头填空，并说说为什么这样填。
j （