第二章第4节噪声的危害和控制.ppt

四 噪声的危害和控制
第二章 声现象
第一页，共三十一页。
学****目标
1、了解噪声的来源有哪些途径？
2、噪声的定义是什么？
3、噪声的强弱用什么来表示？
4、控制噪声的措施有哪些？
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防止噪声进入人耳（在人耳处减弱噪声：戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。）
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----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
生活实例
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近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。为了减少交通运输噪声，我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。
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-----在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.
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公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
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----在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵.
防噪声耳塞
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
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控制噪声 （三大途径）
防止噪
声产生
阻断噪
声的传播
防止噪声
进入耳朵
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的
振动
空气等介
质的传播
人耳接收
（鼓膜的振动）
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1、家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?
[讨论]
PTFE橡胶家具脚垫
安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.
凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.
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时所
发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是
的
声音,都属噪声.
来划分声音的等级,为了保
护听力,声音不能超过 分贝；为了保
证工作和学****声音不能超过 分贝；
无规则振动
妨碍人们工作、学****休息
分贝
90
70
为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝
50
[训练]
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3、关于噪声下列说法错误的是( )
A、悦耳的音乐声可能是噪声；
B、噪声都是机器工作时振动时发出的；
C、噪声危害人的身心健康；
D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都
是噪声。
B
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，衣服没有放好就会引起
洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取
的措施( )
A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；
B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；
C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；
D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；
C
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5、下列做法不利于控制噪声的是( )




,不属于噪声的是( )


A
C
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( )




B
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8、以下减弱噪声的措施中属于在传播过程
中减弱的是( )




B
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,属于在声源处减弱是( )(多选)




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～4米的透明板墙,安装这些板墙是为了