《体育与健康》课教案（第16课）.doc

《体育和安康》课教案（第16课）
学****内容： 跑:50米跑 仰卧起坐
学****目的
能纯熟掌握快速跑的动作，调节好上、下肢的互相配合。
理解练****的方法和要求，并能做出正确的练****动作。
在练****中《体育和安康》课教案（第16课）
学****内容： 跑:50米跑 仰卧起坐
学****目的
能纯熟掌握快速跑的动作，调节好上、下肢的互相配合。
理解练****的方法和要求，并能做出正确的练****动作。
在练****中能表现出英勇机灵、团结协作的集体主义精神。
程序
教学内容
老师活动
学生活动
兴趣激发
师生问好
课堂常规
游戏:报数跳跃
简单徒手操
向学生问好
检查常规
引导学生进展游戏
讲解示范
向老师问好
遵守纪律
自主地进展游戏练****br/>集体听口令练****br/>主动参和
自主练****br/>跑：
50米跑
组织学生听信号起跑的小游戏，练****50米放松跑和快速跑
指导复****起跑动作，重点提示动作要自然放松、反响迅速。
组织学生听信号练****br/>组织分组进展50米跑的练****br/>在起跑时,注意力要集中，锻炼快速反响才能。
集体复****动作、边念要领边原地模拟练****体会跑的完好动作和用力感觉
集体听口令练****br/>互相观摩，互相学****不断改进。
程序
教学内容
老师活动
学生活动
主动参和
自主练****br/>素质练****br/> 仰卧起坐
讲解、示范练****的方法和要求。
组织学生针对大小不等的垫子，尝试多种形式的练****方法
巡视指导学生如何在练****中找到最正确
组织分组进展游戏比赛
及时地作出点评
领会老师的讲解和示范
由小组长带着尝试性练****的动作方法，互相观察、比较、选择好的方法
通过自我体会找到最正确的练****方法
积极参和游戏比赛
分享交流
放松
小结
讲解放松要求
总评本节课情况
组织学生自我小结
自由放松
自我小结
场地器材
操场
大垫子 4张
小垫子 8张
教学
反思