《前滚翻》教案[17].doc

《前滚翻》教案
上课对象:程度二 授课老师：刘泽阳
教学内容
前滚翻-----“小猴学艺”
课型
新授
教学
目的
1、通过游戏使学生初步掌握前滚翻动作要领和自我保护方法.
2《前滚翻》教案
上课对象:程度二 授课老师：刘泽阳
教学内容
前滚翻-----“小猴学艺”
课型
新授
教学
目的
1、通过游戏使学生初步掌握前滚翻动作要领和自我保护方法.
2、通过游戏开展学生上下肢，腹背,腰部肌肉力量,进步学生灵敏性和协调才能。
3、培养学生英勇、顽强、果断、抑制困难和协作品质。
教学
分析
重点
低头、后脑触垫
难点
团身紧,滚动圆滑
场地器材
篮球场1个、垫子8张、栏架4个、毽子垒球假设干、录音机一台
教
学
一、开场部分：
，检查人数,安排见****生.
2。宣布本课内容：前滚翻。
二、准备部分:
 1、队形队列练****br/>2、小猴子巡山游戏，慢跑篮球场3圈。
3、准备运动,徒手操.
过
程
教
学
过
三、根本部分：
1、模范刺猬的本领，刺猬遇到危险时候低头团身.
2、前滚翻教学：
2。1、小猴子学本领，前滚翻:从蹲撑开场，低头，用头的后部着垫，团身翻动,使后脑、背、臀部依次触垫。
、学生分组探究尝试自己练****br/>2。3、集中,老师讲解示范动作：一撑二蹲三低头， 提臀蹬地团身体。并告诉大家帮助同学完成前滚翻的方法。
2。4、带着学生练****br/>、请学生上来展示，评价其中的优缺点.
3。游戏：摘水果接力。老师讲解示范游戏规那么,提醒学生注意安全和遵守游戏规那么。
组织学生进展游戏，最后小结比赛。
四、完毕部分：
1。小结：小结学练情况,褒扬表现出色的学生。
2。宣布下课。
.
程
前滚翻教学设计
指导思想：
本课根据新课标，以“安康第一”为指导思想，以学生学****理论为主要手段，让学生在生生互动、师生互动、和让学生体验过程中掌握前滚翻的技术动作，努力让学生成为课堂上自主学****的主人，培养学生的创新意识和团结协作的精神，（精品文档请下载）
学情分析：
本次的教学对象是二年级（程度一)学生。这一阶段的学生活泼好动，集中注意力时间较短，但模拟才能较强。所以本课在教学中,用小猴学艺的情景植入课堂，以小猴子们学本领为主线，把各个环