《单手正对投掷方向持小沙包掷远》水平一.doc

《单手正对投掷方向持小沙包掷远》程度一
一、指导思想
本课教学以《体育课程标准》为指导，以学生开展为中心，重视学生的主体地位。从课的设计到评价各个环节，,设计了不同层次赛法，同时还采用了分散的练****方法等。
《投掷——单手正对投掷方向持小沙包掷远》程度一
执教者: 时间： 上课地点：
教材
投掷：持轻物侧向投掷
教
学
目
标
1、使学生知道正对投掷方向和侧对投掷方向投掷的不同之处。
2、通过练****使学生初步掌握侧向投掷的动作技能，做出蹬地转体、快速挥臂的投掷动作，协调连接完成的投掷动作.
3、培养学生认真学****团结协作， 勇于创新的品质.
重点
难点
重点：蹬地、转体、挥臂动作连接
难点：挥臂的速度和投掷的角度

教学过程
教学
内容
老师活动
学生活动
练****br/>次数
时间
准
备
部
分
基
本
部
启
发
兴
趣
活
跃
情
绪
1、体育课课堂常规
（1)整队、师生问好。
(2）老师导入.
2、小游戏：
（1）找朋友
（2）抓尾巴
3、准备活动：准备操
老师带着学生在轻快的音乐声中做操。
要求：动作协调、有力
（一)持轻物侧向投掷
1、组织学生进展打结的比赛。
2、老师导入,讲解、示范侧向投掷的动作方法。让其领会投掷的根本动作和要领。
学生四列横队成体操站立,并热情和老师问好.
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2、学生以小组为单位进展排队比赛;
学生两人一组进展“抓尾巴”的活动
学生成五路纵队和
老师一起进展准备活动.
×
×
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×
×
×
×
1、学生积极投入到打结的比赛中去。
2、学生认真听老师讲解的动作方法，看老师示范的动作要求.
1次
3-4次
3-4次
1—2次
1—
8
1
16
分
结
束
部
“轻物拿在手，肩上又屈肘,背后绕过肩,用力向前投。”
3、组织学生以小组为单位进展徒手练****br/>4、组织学生以小组为单位进展投掷练****提醒学生在练****的过程中注意安全。
5、组织学生展示和交流“怎样投会更远？”
6、老师小结原地侧向投掷的动作技术和要领.（出手的速度—-快)安排学生按要求进展练****解决重点.
7、老师讲解出手的角度。（弧度)并再次组织学生练****老师巡回指导，解决难点。重点