《原地双手胸前投篮》教学设计[124].doc

《原地双手胸前投篮》教学设计
江门市新会区双水镇黄克竞博士学校 吴德林
一、 指导思想
本课坚持贯彻“安康第一"的根本理念为指导思想,在教学中充分表达学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的鼓励功能，让每一位学生都能体会到成功的《原地双手胸前投篮》教学设计
江门市新会区双水镇黄克竞博士学校 吴德林
一、 指导思想
本课坚持贯彻“安康第一"的根本理念为指导思想,在教学中充分表达学生的主体地位，充分发挥老师语言评价的鼓励功能，让每一位学生都能体会到成功的喜悦，能积极主动的参和活动并完成学****目的.（精品文档请下载）
二、 学****目的
1、运动参和目的:学生可以感受到篮球运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦.
2、运动技能目的：能掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法，理解篮球投篮的概念。
3、身体安康目的：开展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。
4、心理安康和社会适应目的：学生能承受老师的指导和要求进展练****培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学****的主动性和自信心。（精品文档请下载）
三、教学重难点
重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指
难点：全身协调由下至上依次用力
 四、教学流程
 耍球操热身 → 学生自主尝试投篮练****老师讲解示范原地双手胸前投篮 → 学生原地练****双手胸前投篮动作 → 两人一组一球投准练****学生展示，师生纠错，指出难点→ 三人一组进步投篮弧度练****独立完成动作并展示、评价 →学生分组投篮练****运球接力 → 闭目冥想 → 小结本课（精品文档请下载）
五、《篮球——原地双手胸前投篮》单元教学方案
年级
四年级
执教
吴德林
单位
江门市新会区双水镇黄克竞博士学校
课时
共1课时
单元学****目的
1、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术,进步运球、传球和接球技术.
2、开展速度、力量、灵敏性、协调、反响等身体素质。
3、激发学****篮球的兴趣和参和意识,主动观察和评价同伴的篮球动作技术,积极展示自己所掌握的篮球技术。
4、培养良好的协作意识,增强抑制困难的自信心，促进心理安康和社会适应才能的进步。
学****br/>内容
篮球--—原地双手胸前投篮
课次
达成目的
学****内容
重点、难点
教和学的主要方法
过程评价
开场部分
1、学生体验行进间的运球和传接球的动作技术，培养学生对篮球运动的兴趣。
3、开展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。
2、积极参和练****评价同伴练****时所出现的问题,根据自己的才能合理选择传球的间隔 。
运球和传接球
重点:手腕放松，手指拨球
难点：动作协调
老师讲解示范运球和传接球技术动作
原地运球练****br/>行进间运球练****br/>两人一组原地传接球练****br/>行进间传接球练****br/> 
生生互评
小组互价
老师评价
根本部分
1、学生可以感受到技巧运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦。
2、能掌握并独立完成双手胸前投篮动作方法，理解篮球投篮的概念。
3、开展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。
4、学生能承受老师的指导和要求进展练****培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学****的主动性和自信心。
 
 
 
 
 
 
原地双手胸前投篮。
 
重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指
难点：