《原地间转法 游戏》教学设计.docx

《原地间转法 游戏》教学设计
双桥小学 郭伟华
学****目的 ：
1、 使学生初步理解体育锻炼对身体安康的影响，知道一些保护自身安康的根底常识，教育学生热爱生命、关心安康。 （精品文档请下载）
2． 使学生学会一些根本运动、游戏和韵律，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。 （精品文档请下载）
二年级体育教案
班级：二（1）班（程度一)    老师 郭伟华
教
学
目
标
 ：通过学****85％的学生能做出完好的原地间转法，15%的学生动作协调，精神饱满；
 2。身心安康目的:原地转法的，开展学生的方向感和身体协调性；
 3。社会适应目的：通过学****开展学生的合作学****才能和团结协作的精神。
 
教学内容
     2。游戏-—推房子、建房子
教学重点
找准方向、转体迅速
教学难点
身体正直、脚部动作协调
课
序
 
教学内容
组织教法和学法
时
间
次
数
min
老师活动
学生活动
组织形式
集
中
注
意
一、课堂常规
1。师生问好；
：
⑴原地间转法
⑵“推房子、建房子"
3。安排见****生.
1。集合整队；
2。认真听讲。
组织：四列横队
图一:
 
 
 
 
 
要求：学生动作快、静、齐,精神饱满，情绪高昂。
 
 
 
 
 
1—2
 
 
 
 
 
1
兴
趣
激
发
 
二、热身活动
1。‘找朋友’
 
 
2。 蛇形跑
 
 
1．蛇形跑
⑴‘找朋友’
⑵老师领跑，绕四个小垫子慢跑成一路纵队，以
 
2．蛇形跑
⑴‘找朋友'
⑵跟随老师口令跑成一路纵队，跑动时队伍整齐:
组织：一路纵队，女生在前，男生在后,沿标志蛇形跑动。
 
 
 
2—3
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
3。复****七彩阳光》预备节、第一节
 
 
 
 
“S”为道路；
⑶用语言鼓励学生，积极带动学生情绪.
⑷四路纵队，成播送操队形赛散开；
⑸老师和学生一起喊口令做操；
⑶听口令，四路纵队依次散开，准备做操；
⑷跟老师一起喊口令做操,要求动作正确,精神饱满；
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-4
4×8拍
 
 
课
序
 
教学内容
组织教法和学法
时
间
次数
老师活动
学生活动
组织形式
 
 
三、导入
，比照展示
1。 导入
⑴.老师提问，并请同学做展示；
1. 导入
⑴学生听问题，积极答复和展示；
图四:女生两排蹲下，男生站立
 
 
 
 
巩
 
 
固
 
 
提
 
 
高
 
 
 
 
 
 
四、原地间转法
1。动作方法:听到动令后,左（右）脚跟和右（左）脚掌前部同时用力，向左（右）转体90度，重心落在左（右）脚上，接着，右（左）脚向左（右）脚靠