技术与设计2教材分析.docx

技术与设计2教材分析
技术与设计2教材分析
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《技术与设计 2》教材剖析
主要内容
本教课资源是广州市高中信息技术选修教材《多媒体技术应用》的教材剖析和同步练****题 ,
它依据广州市.

.
技术与设计2教材分析
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培育学生对身旁事物的察看能力和仔细进行技术试验的科学态度
要点 : 掌握构造的稳固性 , 强度的观点 .
难点 :
1, 理解与实行技术试验 .
2, 加深对影响构造强度和稳固性的要素的认识 .
3, 认识技术试验是解决技术问题的重要方法 .

.
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第三节
构造设计
能确立一个简单对象进行构造设计 , 并绘制设计图纸 , 做出模型或原型 .
1, 以合作学****方式 , 达成模型桥的设计过程中 , 初步学会构造设计的基本方法 .
2, 在实质简单桥梁制作中培育学生运用构造基础知识的能力 , 提升综合思虑能力和着手制作
能力 .
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经过制作简略桥梁构造模型体验成功愉悦 , 激发创建潜能 , 培育合作意识 .
要点 :
理解构造设计一定依据的设计方法和过程 .
难点 :
运用构造设计应依据的设计方法和过程来制作简单桥梁构造模型 .
第二章
流程与设计
1, 认识流程 , 时序 , 环节的涵义 .
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2, 学会阅读 , 剖析 , 绘制简单的流程图

.
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3, 能剖析流程设计中应试虑的基本要素

, 能对生活

, 生产中的简单对象进行流程设计和流程
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的优化改良 .
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1, 经过对生活

, 生产中的简单对象进行流程设计和改良

, 提升运用流程技术原理解决实质问
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题的能力 ;
2, 经过从流程的角度对生活和学****事件进行思虑
, 培育学生仔细察看生活
, 提升学****效率 , 提
高生活质量 ;
3, 经过流程技术试验 , 发展着手实践能力
, 体验知识物化的复杂性和创建性
, 体验改革的成功
和效益 .
1, 经过对各样流程案例的剖析
, 促进学生对社会生活 , 生产技术进行辩证的思虑 , 增强社会责
任感和使命感 ;
2, 经过小组合作进行流程技术试验
, 培育学生合作沟通
, 团结协作 , 共同进步的意识 .
要点 :
理