下载此文档

4.古诗三首预习作业.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。

点拨:
“课文范读”请扫
“课文解析”栏目内
二维码。
认识的生字词语:寒山萧萧促织篱落君
子菊残
含有多音字的词语:山行点拨:
容易读错的词

默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。

点拨:
“课文范读”请扫
“课文解析”栏目内
二维码。
认识的生字词语:寒山萧萧促织篱落君
子菊残
含有多音字的词语:山行点拨:
容易读错的词语:石径斜二月花橘子促织见“字词详解析”。
容易写错的生字词语:橙子菊残寒山
难理解的词语:促织寒山萧萧
点拨:
查阅相关资料,了解三首诗的作者和写作时代。见“作者介绍”和
“写作背景”。
1.《山行》描写了的景象,表达了诗人之
情。
2.《赠刘景文》描写了的景象,表达出诗人点拨:
之情。见“主题解析”。
3.《夜书所见》描写了的景象,表达出诗人
之情。
《山行》中,诗人怎样将写人、写景、写情
三者紧密结合的?
《赠刘景文》所体现出来的友情?

点拨:
见“重难讲解”。
通过预****一定有收获和疑惑吧,写下来吧。
: 。
: 。
诵读
课文
识记
字词
知识
链接

默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。
认识的生字词语:寒山萧萧促织篱落君子菊残
含有多音字的词语:山行
容易读错的词语:石径斜二月花橘子促织
容易写错的生字词语:橙子菊残寒山
难理解的词语:促织寒山萧萧
查阅相关资料,了解三首诗的作者和写作背景。
1.《山行》描写了作者走在山间所看到的景象,表达了诗人
对大自然的热爱之情。
理解 2.《赠刘景文》描写了作者看到残荷

4.古诗三首预习作业来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

4.古诗三首 预习作业.docx

4.古诗三首预习作业.docx