原地双手胸前投篮[65].doc

原地双手胸前投篮
教 材 
 原地双手胸前投篮        
2、游戏：齐心协力兜接球 
教学目的 
认知目的:通过学****使学生知道原地双手胸前投篮的动作方法，建立正确的动作概念. 
2、技能目的：通过练****使85％的学生可以原地双手胸前投篮
教 材 
 原地双手胸前投篮        
2、游戏：齐心协力兜接球 
教学目的 
认知目的:通过学****使学生知道原地双手胸前投篮的动作方法，建立正确的动作概念. 
2、技能目的：通过练****使85％的学生可以做出蹬地、伸臂动作，其中75%的学生可以做到全身协调用力将球投出，完成原地双手胸前投篮的完好技术动作。 （精品文档请下载）
3、开展目的:开展学生投篮的根本才能,进步学生身体协调性及上、下肢力量。 
4、教育目的：培养学生的篮球兴趣，和学生合作和竞争的意识和才能。  
教学重难点 
教学重点:蹬地、伸臂  
教学难点：全身协调用力  
课的内容 
开  始 部  分  
课堂常规 
1、体委整队 
2、报告人数、师生问好 
3、宣布本课内容，提出课的要求 
4、检查服装、安排见****生 
二、队列练****160;
1、原地三面转法 
2、原地踏步走
宣布本课内容，并提出课的要求  
要求：精神饱满 队伍整齐  声音洪亮 步伐一致 
学生活动
在指定的地点集合 
向老师问好 
3、做队列练****160; 
队形：成四列横队         
准 备 部分 
一般性准备活动 
1、游戏:游龙戏珠（配乐） 
方法：学生四路纵队形成四条“游龙"，各组
排头作为“龙头"手持“龙珠”,带着一条条“游龙”舞动。
老师活动
创设情境、语言导入 
2、老师带着学生共同游戏： 
游龙出海：出发慢跑 
游龙跳舞:下蹲跑  
摇头摆尾:曲线跑 
游龙戏珠:圆形跑  
游龙归海：归队集合 
组织队形： 
  1、学生明确游戏要求,在老师的指导下进展游戏。 
 准  备  部  分    
二、专门性准备活动 
1、自编篮球操(配乐） 
2、在老师带着下做自编篮球操.
3、安全教育:各条游龙不得穿插、冲撞、打闹、老师指导学生集体做自编篮球操 
要求：注意节奏 动作到位 
组织队形：成体操队形     
基      本     部     分      
学****原地双手胸前投篮技术动作 
（一）体验比照站立和坐姿抛（投）球动作 
 （二)复****原地双手胸前投篮持球方法和准备姿势   
(三)学****原地双手胸前投篮 
1、动作方法：两脚前后或平行开立，略屈膝，双手持球于胸前，两手
五指分开，手心空出，投篮时腿蹬地、伸臂、压腕拨指，将球投出.  
教学重点：蹬地、伸臂 
教学难点：全身协调用力 
1、老师带着学生自由玩球、抛（投）球. 
2、引导学生说出并体会蹬地发力动作。 
回忆动作儿歌，并带着学生练****原地持球蹬地、发力动作。 
4、老师讲解、示范原地双手胸前投篮完好动作。 
5、指导学生做原地双手胸前投篮动作的模拟练****160;
 6、指导学生做辅助性练****br/>（注重个体差异、设置不同高度）            
7、老师提示动作方法及要
点,引导学生完成原地双手胸前投篮完好动作,明确练****要求。 
老师巡视、指导、