原地双手胸前投篮[7].docx

原地双手胸前投篮
一 指导思想
本课贯彻“以人为本、安康第一"的指导思想。在课的设计中，充分发挥老师的主导作用，确立学生的主体地位，在教和学的互动中，注重对学生才能的培养，使学生在练****中体验运动所带来的乐趣感受合作创新所带来的成就感。原地双手胸前投篮
一 指导思想
本课贯彻“以人为本、安康第一"的指导思想。在课的设计中，充分发挥老师的主导作用，确立学生的主体地位，在教和学的互动中，注重对学生才能的培养，使学生在练****中体验运动所带来的乐趣感受合作创新所带来的成就感。（精品文档请下载）
二 教学内容
学****和掌握原地双手胸前传球
三 教材分析
本课教学内容是篮球运动中运用较为广泛的一种传球技术，是全队进攻的重要手段，是小学篮球教学重要组成部分.（精品文档请下载）
四 学情分析
本次课的教学对象为卫坪小学六年级的40名学生，学生的身心开展日趋成熟，学生总体身体素质都比较好,有较强的思维才能、创造才能擅长学****但学生的组织性不强.（精品文档请下载）
五 教学目的
一）知识目的：建立双手传接球动作概念

二）技能目的：使大部分的学生能根本掌握双手胸前传接球的技术。 
三）情感目的：进步学生集体荣誉感，培养学生团结协作、拼搏进取的精神.
六 教学重难点
重点：双手手腕前屈.
难点:食指和中指用力拨球和抖腕。
七 教学方法
根据：根据教学内容的要求，和学生掌握知识的规律,从学生实际出发采用以下教学方法：
A、讲解示范法 直观性原那么
B、分解法和完好法 循序渐进原那么
C、,到达规定目的，进步学生掌握和运用体育知识、技术和技能。
D、预防和纠正错误法。
八 教学过程
一、准备部分（14 分钟 ）
一）课堂常规:A、整队集合,报告人数；B、师生问好；C、安全隐患的排除 D 、安排见****生； E、谜语导入本课内容（精品文档请下载）
二)准备活动：
1、热身跑：老师领跑绕篮球场慢跑同时依次跟随老师拿取篮球。
2、球操:跟随老师在行进中，做球操练****br/> A：双手拨球练****B：单手持球练****C:左右伸展练****D：双手持球体前屈练****E:三环绕球练****F：双手胯下绕球练****精品文档请下载）
三、根本部分（25分钟 ）
教学形式：
老师分别采用学生自主体验—讲解示范—学生练****纠错再练****学生展示的方法。
1、老师示范完好的技术动作。学生原地的模拟练****老师在示范过程中讲解动作的要点学生在老师的引导下集体总结出动作要领。（精品文档请下载）
2、，食指和