《闻一多先生说及做》.doc

精品文档
精品文档
2第2页/总合11页
精品文档
《闻一多先生的说和做》
课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第课时课题：.::,认识闻一多先生的主要事迹,、描绘和议论的表达方式、,以意会文意,受到熏陶,:精选的典型事例,:生动形象,、教学方法：引导自学，练****牢固课时安排：“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?利处是什么?,画出精华的语句,然后复述课文马虎,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,、,推断语言生动形象,精练委婉,富有感情和音乐美的特点.
精品文档
精品文档
5第5页/总合11页
精品文档
课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第课时课题：.:,认识闻一多先生的主要事迹,、描绘和议论的表达方式、,以意会文意,受到熏陶,:精选的典型事例,:生动形象,、教学方法：引导自学，练****牢固课时安排：“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?利处是什么?,画出精华的语句,然后复述课文马虎,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,、,推断语言生动形象,精练委婉,富有感情和音乐美的特点.
精品文档
精品文档
6第6页/总合11页
精品文档
课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第课时课题：.:,认识闻一多先生的主要事迹,、描绘和议论的表达方式、,以意会文意,受到熏陶,:精选的典型事例,:生动形象,、教学方法：引导自学，练****牢固课时安排：“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?利处是什么?,画出精华的语句,然后复述课文马虎,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,、,推断语言生动形象,精练委婉,富有感情和音乐美的特点.
精品文档
精品文档
8第8页/总合11页
精品文档
课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第课时课题：.:,认识闻一多先生的主要事迹,、描绘和议论的表达方式、,以意会文意,受到熏陶,:精选的典型事例,:生动形象,、教学方法：引导自学，练****牢固课时安排：“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?利处是什么?,画出精华的语句,然后复述课文马虎,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,、,推断语言生动形象,精练委婉,富有感情和音乐美的特点.
课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第