送笔生产线传输机构设计.docx

送笔生产线传输机构设计.
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送笔生产线传输机构设计.
温州职业技术学院
毕业综合实践
课题名称：送笔生产线传输机构设计
作 者： 学 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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1．引言
本课题设计一种用于生产流水线上的一局部输送传送机构。选择电动机等驱动装置以及辅助装置，具有新颖性、实用性、要求结构简单、本钱低廉、易于操作等特点。送笔机构主要由传动轴、盘形凸轮、斜面凸轮、移动台、弹簧等组成。该设备对日常生产有重大作用，有效的解放了人力劳动，提高生产效率，从而实现持续长久的生产开展。
毕业设计是大学的最后一个教学环节,是高职高专人才培养方案的重要组成局部。通过毕业设计既可以稳固学生在学校学过的理论知识,培养学生运用所学知识分析和解决工程实际问题的综合能力,又可以使学生初步掌握科学研究的根本方法和撰写符合标准要求的专业技术文件的能力。搞好毕业设计工作,对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力，全面提高教学质量具有重要意义。
本次毕业设计，我的任务是设计一台用于生产流水线上的送笔机构。它代表着当代先进的生产技术，而且也关系到日常生活的各方面，随着我国的经济等各方面的迅速开展。本课题根据社会生产的需要，结合实际学****课题，研究设计出了一款实际、简易，操作方便的输送机。通过学****结合生产条件、机床设备等情况，经认真思考，反复构思在指导老师的耐心帮助下，我已顺利完成了设计任务。
在这将近两个月的设计过程中，设计这个机器所用到的课程内容有：机械制造、机械设计、公差配合与测量技术、材料、机械设计课程设计等方面的书籍；机械设计手册、机械设计标准应用手册①②③等技术资料。通过对以上所学课程的系统地运用，结合实践，可以说有了更深入的掌握。
2．课题目的和意义
课题取自企业一线，结合专业，难易度适中，任务量适宜，能较好的满足毕业综合实
践的教学要求，得到综合性专业能力的训练。通过毕业设计，可进一步稳固根底理论和专
业知识，得到根本技能和专业能力训练，为今后从事技术工作打下坚实的根底。
课题成果可望不仅只运用于送笔生产流水线上的一局部输送传送机构，而且能广泛运
用于其它类似的流水线上。
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3．送笔生产线传输机构设计要求与原始设计参数
设计要求
满足直径不大于10mm，长度小于180mm的各类笔，用双凸轮实现矩形轨迹的自动送进；
要求结构简单、本钱低廉、易于操作。
设计参数
移动台左右往复行程为 30mm
移动台上下往复行程为 30mm
工作台上槽与槽间距为 30mm
移动台上槽与槽间距为 30mm
一次往复运动送进 3只笔
4．送笔生产线传输机构总体设计方案
我们制定了的方案: 用双凸轮实现矩形轨迹的自动送进机构。
确定送笔生产线输送机构设计的方案
见图1
图1双凸轮实现矩形轨迹的自动送进机构示意图
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送笔生产线传输机构的工作原理
主要的工作原理是靠双凸轮实现矩形轨迹的自动往复送进。
首先使电动机通电，通过带轮带动主轴转动，主轴通过轴承安装在机架上，主动轴上的
盘形凸轮2控制托架3(移动台)上下运动，从而将笔5抬起和放下;而主动轴上的端面凸轮
1控制托架3的向右移动，同时滚轮从动轴 6的右半局部安装的弹簧会受到压缩，直至凸
轮推程过程结束；当端面凸轮在回程的过程中受挤压的弹簧会用之前的压缩力把托架 3往
左推回，从而使笔 5沿轨迹K矩形运动，即将笔 5步进式地向前送给。图中 4为工作台。
考前须知：端面凸轮与盘形凸轮在工作时有一定的线性关系。
机构工作原理图
送笔生产线传输机构所需功率计算
工作中主要的是很小的摩擦力
输出转速30r/min
即工作中，该机构的所需功率很小
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送笔生