各类应急总结的方案.docx

各类应急总结的方案
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突发公共卫惹祸件应急预案
为了提高我校预防与控制突发公共卫惹祸件的能力，指导和规范突发公共卫惹祸件的应急处理工作，减少或除去害发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命，后救物”。2、参加人员：在消防车到来从前，学校教师均有义务参加扑救。3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4、使用器具：灭火器、水桶等5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。6、如果可能，要快速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生分散或灭火四、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸润的棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：
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1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在保证人员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，立刻切断电源。3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4、严禁组织学生参加灭火。特大自然灾害救灾应急预案本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。一、应急指挥领导小组：学校安全领导小组成员领导小组成员名单：组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各处室主任、副主任、各教师发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。二、应急反响行动１．灾情发生后，实时召集有关人员初步研究判断灾害等级，实时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。２．领导小组研究部署救灾工作和应急举措，经确定后由有关部门快速组织实施，保证救灾款物快速、实时到位。３．视灾情需要，以学校名义向上级报告灾情，申请赐予救灾资本和物资支持。三、紧抢救援行动紧抢救援队伍主要由学校教工组成。灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移布置，保证师生生命财产安全。紧迫转移布置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施；转移布置以就近、安全为原则，集中布置与分别布置、临时布置与长久布置相联合，保证灾民吃、穿、住、医等必要生活条件获得妥善安排。四、有关事务办理１．检核查实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。２．做好灾区卫生防疫工作，防备疫情发生。３．宣传救灾工作收效和典型事迹，促使互帮互济，弘扬社会优秀风俗。
防楼道践踏事故应急预案
一、指导思想为贯彻执行上级有关安全工作的文件精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的目标，联合我校实际，为坚决根绝因楼道拥挤而产生践踏伤害事故，
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学校特拟订如下应急预案操练方案：二、成立事故办理领导小组组长：危朝明副组长：张新华、郭德富、张福德、夏西洋组员：各科室主任、副主任、各班班主任值日教师。三、处理举措（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生践踏事故时，所在教师要实时切断后边学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生践踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立刻组织教师对后边拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个认识情况，一般伤情，学校应立刻把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立刻拨打“120”恳求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）学校立刻通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。（5）学校要做好其余学生的思想稳定工作，排除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、注意事项（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防备践踏挤压等不安全事故发生。（2）对学生在上、下楼梯时成心打闹、拥塞楼道通行的不良现象赐予遏止、批评教育。（3）在上课期间，学校的楼道门要翻开，一旦发生拥挤践踏或许火灾等事故，便于学生实时有效的疏散。（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防备阴雨雪天气或下午放学突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。5）课间、课间操、中午和下午放学等时段，分班经过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。
学生意外伤害事故办理应急预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故办理办法》的精神，联合实际，学校应拟订相应应急办理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留