七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版.docx

七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版
七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版
七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版
《端午日》备课资料
( 一）对于作者义，是可想而知的。可是，过
端阳节在中国的新一代年青人心中已很冷淡，他们以为中国的这些节日都“土得掉
渣”，而去追赶那些不知因此然的“洋节” 。相反，韩国每年上百万人争看龙舟赛，并
于 1967 年经过法律对这个节日进行国家级保护。 2004 年 4 月 14 日《光明天报》 、 5
1
七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版
七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版
七年级语文上册第三单元11《端午日》备课资料苏教版
月 6 日《人民日报》文章接踵报导，韩国文化部门正向联合国申报，将端阳节作为他们的文化遗产。假如“抢注”成功，中国人该是如何的难堪？
（四）思想剖析
①端午日，当地人总要喧闹过节。 “穿了新衣” ，显示着乡村过节的喜庆氛围。额角
上画“王”字，风气朴实，虎虎生气。那时候，穷人家过年过节吃肉都不是简单的事。今日
是端阳，这水乡地域（比山区好） ，人人能够吃肉了。开头两句话交代了三种风俗，既简短
又自然。 这个意思交代端午风俗 , 目的为下文写龙舟竞渡铺垫。 因为下边开始介绍龙舟比赛吸引着全村的人们， 不再对端阳节做大概的介绍， 因此作者介绍端阳节一般风俗的思想已经结束，是 文章的一个层次。
②这日的节目主假如龙舟比赛。 十一点钟左右人们都涌到各处码头， 终点是有身份的人
看喧闹的地方。交待看龙舟比赛的时间、地址、人物。 “上午 11 点钟左右，全茶峒人就吃了午餐”，真是急不可待了。 “莫不倒锁了门” ，表示家家出动，人人重视。实质上，那个年月
没有什么娱乐活动， 划龙舟算得上有板有眼的大好事了。 十里八乡的村民一大早就出动， 有的借走亲戚提早等待。三个“莫不”相当有重量。三个观看地址，表示着身份的不一样，官员
们、有身份的人在税关前的终点处， 河街的人以及有熟人在河街的吊脚楼门口， 一般的人则在各处码头。
③船只和划船的事，人们早就做好准备了，分组分帮练****船只平时搁在洞窟里。这个
意思是交代赛前准备工作的，准备充足，一点不粗心。 “身体结实、手脚机灵的小伙子” ，示意了竞争的强烈。龙舟是早年留下来的，赛前从头涂上颜色。实质上，龙舟有青、红、白、
黑、黄五种，各自代表必定的权力范围，这就是所谓的分组分帮。比方说，有的以生产队为单位，有的以村、片为单位。一般说，人们都希望自己的权力成功，而其余地方来观看的农
民都希望青龙成功， 因为青龙代表农业， 青龙赢了表示今年的收成会好。 假如哪个龙昨年输了，今年会从头改正船只。
④每只船的人数和个人的职责。 每只船规定 12 或 18 人，人数多了船重速度慢， 人数少
了力量不足。拿令旗的是指挥，依据对方及水流等各方面状况摆动令旗。擂鼓的、敲锣的按
令旗的指挥一声声平均敲击，为水手调治节奏。水手们依据锣鼓的节奏划船，锣、鼓