三年级语文下册复习计划2019.docx

三年级语文下册复****计划2019
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地培育学生听闻读写能力 , 侧重语言的感悟、累积和运用，
侧理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段
里。
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5. 要让学生知道一些课文的构造
五、复****方法、步骤
归类复****br/>从大的方面分，能够分为 : 基础知识、阅读、写作等三部分。
基础知识
汉语拼音
汉语拼音是识字和学****一般话的重要工具。要求
学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节 ; 能正确地书写大小写字母 : 能正确地拼读音节。要侧重复****读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语。
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新《课程标准》对识字和写字教课都十分重视。
本册要“认识常用汉字 500 个，此中 300 个左右会写” 。所
谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正
确地书写。文中出现了好多形近字，同音字，重点要让学生
理解这些字的意思，分清它们的用法。此外，还有一些多音
字。
词语
词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要修业生能正确地理解所学词语的意思，并且大多数能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意累积词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的累积特别重视。要修业生累积的词汇，主假如指在课文中所学到的词语。
句子
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一个句子能清楚地表达 - 一个完好的意思。要修业生了
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解基
的句式 : 陈说句、疑问句、叹息句。要找出课文中的例子让学生学****并模拟这些句子自己写出一些来。
认识句子中所运用的修辞手法一一比喻，知道把什么比作什么。要能适合地运用比喻，把话写得生动一点。如课文《翠鸟》等课文中都有优美的比喻句，从文中找出比喻句，让学生总结比喻句的特色，并学会自己写一些简单的比喻句。
阅读
阅读可分为课内和课外双方面。课内在单元复****时已讲过，现针
对课外阅读进行复****阅读剖析在课改试卷中据有较大的比分，