教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
大班音乐教案
活动时间: ——
活动领域: 艺术(音乐)
活动内容: 蒲公英(歌唱)
活动目标:
1、学唱歌曲,能用轻松欢快的声音演唱歌曲。
2、尝试通过仿编歌曲表现郊游路上的见闻。
活动重点: 学唱歌曲,能用轻松欢快的声音演唱歌曲。
活动难点: 尝试通过仿编歌曲表现郊游路上的见闻。
活动准备:
、请家长在休息日带孩子去郊游或散步,引导幼儿注意观察路上看到的动物和植物。
、音乐
活动过程:
一、 开始部分
聊聊我们郊游的趣事。
师:小朋友们, 在郊游或散步的时候你有什么发现?如 (小石头、小蜜蜂、虫子、野花、大树。 )
教师根据幼儿的回答,将各种事物用简单的符号记录在黑板上。
师 :你能把这些东西分成两类吗?(如:动物和植物、能发出声音的和不能发出声音的。 )
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
二、基本部分
《蒲公英》 。
师:老师能用唱歌的方法来介绍郊游时看到的好东西,你
们想听吗?
教师范唱,在黑板上快速画出大树。
师:除了在大树旁,你还在什么地方看到了蒲公英?如: (小路旁、山脚下、小溪旁)
教师根据幼儿的回答,在黑板上快速画出小路、山脚等,引导幼儿演唱,帮助幼儿反复熟悉歌曲。
幼儿学唱歌曲。
。
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