中学语文：《云南的歌会》教案新部编本.docx

精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
16、云南的歌会
教课目的：
1、理解课文，领会文中表露出作者的思想感情。
2、推测品尝文中重要词语和句子， 学****人物描绘， 环境描绘和场面描绘的方法。教课要点：目标 1
教课难点：目标 2
教课课时：一课时
教课过程：
一、 导入：同学们喜爱唱歌吗？那请大家来听一首歌。
1、听《月光下的凤尾竹》 赏云南风光图， 听了这美好的葫芦丝赏了这漂亮的图，大家感觉这是一个什么地方，好今日我们就跟着作家沈从文先生一同走进云南，一同去参加云南的歌会。板书课题
2、出示作简介，背景资料 再出示本课的学****目标二、 整体感知
1、请大家跟着录音读一遍课文， 而后想想， 课文写了几种唱歌。（找出有关语
句）
这是种生面别开、、、、 三三五五赶马、、、、、、、 大伙儿唱得、、、、、、
板书：对
漫 歌
传
2、山野对歌中对歌的地址在哪里？
松树林子和灌木丛沟处
唱的是些什么内容？
多是情歌酬和
多字可不能够去掉？
不能够，说明以情为主，也有其余方式
由此能够看出对换子是一个什么作比拼？
机智才能
课文主要写了 “一个年青妇妇、、、、”同学们齐读这一内容看着作者从哪些方面来
刻画这个妇女的？
动作、神情、相貌
这类年青女人多的是，哪一种女人什么的女人
你感觉少量民族的妇女有什么性格特点？
会唱歌、勤劳、性格爽朗、手脚麻利
在这一唱歌形式中，作者重视写唱歌（板书）人，有什么作用都以妇女的妆扮，
能够看出云南妇女的开朗爽朗与充满活力写打千表现出她们的的自由洒脱。 作用是以人衬景，表现场面的热情与欢喜。唱歌人各处都有歌声各处都有那么我们一同来看看云南人是怎么对歌的？《刘三姐》
3、我们再来看着那些赶马女孩子，听听她们都唱些什么歌？
动听好听的山歌
作者这一段中有没有直接写赶马女孩唱歌？更多笔墨是写了什么？
由呈贡进城一路的风景
都有哪些风景用了什么修辞手