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每年高考之后，都有人说：“高一时，很新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩儿；高三知道学了，
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被水泡得浮起白皮。结果，他刷了108个，最多，当老师宣布这一结果时，小男孩特别高兴，那种成功后极度快乐的感觉，此后深深留在他的记忆中。
那一刻，10岁的小男孩一下子理解了，不论干什么事情，只需肯干，就一定能够干好。此后，他开始玩命地做自己想做事情，他坚信，只需刚毅不拔地努力下去，就一定能够得到自己想要的东西。
果然，一路拼博下，1985年，他从重庆大学计算机专业毕业，1988年，他获得哈尔滨工业大学计算机专业硕士，1991年获得博士学位。拥有数项重要发明，曾三次荣获部级科技进步二等奖。
如今，当年的小男孩已经成为微软亚洲研究院的主任研究员，是计算机自然语言领域中公认的优异科学家。
当有人问起他为什么能有这么大的成就时，他说：“正是从当年的108个瓶子中，发现了成为天才的全部秘密——任何时候都不要小瞧自己。”
两个小男孩，两个共同点：1、信念。一个坚信能够超过别人，一个坚信自己能够得到想要的东西。更重要的是，从不思疑。2、状态。一个拼命地学，一个玩命地做。这让人想起杜雄伟，在总结他考入北大的材料中，或许最珍贵的就是其中的四个字：“玩命地学。”
信念的高矗，才有了“玩命”与“拼命”；也是因为了“玩命”，才有了对命运的掌控。
三、用觉醒打造优异的****惯。
高二年级承前启后，是成绩分化的分水岭：行则青云直上，不行则江河日下。在这一年里我们必须达成两个转变：第一，学****方式的转变。在初中，学****自觉性较差，获取知识主假如从教师那里被动接受，要“抱着”。到了高一，这种情况虽然有所改变，但老师管的依旧太多，要“扶着”。高二，课业量激增，若无积极主动、高度自觉的学****方式，必然会被拉下来。第二，思维方式的转变。能从长久看问题，能以理智看问题，洞悉自己优点与弱势，固化好****惯并借****惯的力量获得成功。可否顺利实现这两个转变，是学****成绩可否打破的重点。
信心和勇气是走向成功的精神支柱，而****惯则是走向成功的情商支柱。信心、勇气不能只靠别人去激发****惯不能只停留于别人的规范。只是依靠于老师家长的呵护、鼓励与强制，远远不是一个高二学生成熟的心智。
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情商在一个人成长中至关重要。知识、智力、本领、觉醒组成了一个人整体素质和才能。情商的培养强调三句话：智力比知识更重要，本领比智力更重要，觉醒比本领更重要。而且：这一些都必须从详细的小事做起。
我们总是抗不住迷惑，来自玩手机的，来自玩游戏的，自己为自己找借口。我们看一下美国人的做法：美国小孩造作业时，