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九年级物理复习教案新部编本(人教版).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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九年级物理复****教课设计新部编本(人教版)
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九年级物理复****教课设计新部编本(人教版)
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
是 _____的,这是以 ________为参照物。
(3)小明对马路上的行人来说是 ________的,这是以 _______为参照物。
2.一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在 2s 内经过的行程是 5m,则它通
过 20m 行程后的速度是 ________m/s。
3.作直线运动的某物体,在开始 5s 内经过的行程是 20m,接下来的 15s 时间内
作速度为 5m/s 的匀速直线运动,那么物体在这 20s 时间内作的是 _______运
动,整个行程内的均匀速度是 ________m/s,合 ___________km/h。
4.以下对于地球同步通信卫星的说法正确的选项是 ( )。
A.以地球为参照物,卫星是静止的
B.以太阳为参照物,卫星是静止的
C.以地球为参照物,卫星是运动的
D.以地球上的树木为参照物,卫星是运动的
5.作匀速直线运动的甲、乙两个物体,它们的运动时间之比是 1:6,运动行程
之比是 3:2,则它们的速度之比是 ( )。
A.9:1 B.1:9 C.4:1 D.1:4
6.某同学坐在一辆以速度 20m/s 匀速直线行驶的车里察看路边的电线杆,从第
1 根电线杆在他的眼前经过算起,经 1 分钟时间共有 41 根电线杆从他眼前经
过,则每两根电线杆之间的均匀距离为 ( )。
A.30.8m B.30m C.29. 3m D.28.6m
7.以乙为参照物,甲作匀速直线运动。以丙为参照物,乙静止不动。那么以丙
为参照物,甲作 _________直线运动 (选填“匀速”、“变速” )。
8.某商厦安装有自动扶梯,当扶梯不动时,人走上去需要 2 分钟。当扶梯运行
时,人走上去只要 40 秒。当人站在运行的扶梯上,由扶梯奉上楼,需要
_________分钟。
9.某物体以 8m/s 的速度经过全程的 2/3,通节余余 1/3 行程的速度是 ,求全程的均匀速度。
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育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
初三物理总复****br/>二 声的世界
一、 声音的产生与流传:
声音的产生:物体的振动;
声音的流传:需要介质(固体、液体、气体) ,真空不可以传声。
在空气中的流传速度为 340m/s。
二、 乐音与噪声
1、 差别:动听动听的、有规律的声音称为乐音;
刺耳刺耳的、没有规律的声音称为噪声。
与情形相关,如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。
2、 声音的三大特征:响度、音调、音色。
响度:人耳感觉到的声音的强弱;与 离声源的距离、振幅、流传的集中程度 相关。
音调:声音的高低;与 声源振动的快慢(频次)相关,
即长短、粗细、松紧相关。 (前者音调低,后者音调高)
例:热水瓶充水时的音调会愈来愈高(声源的长度愈来愈短)
音色:声音的特点(不同物体发出的声音都不相同) 。能认出是哪个人说话或哪一种
乐器就是因为音色。
3、 噪声的防治:在声源处、在流传过程中、在人耳处;
三、 超声与次声
1、 可听声:频次在 20Hz— 20000Hz 之间的声音;(人能够听见)
超声:频次在 20000Hz 以上的声音; (人听不见)
次声:频次在 20Hz 以下的声音;(人听不见)
2、 超声的特点及其应用
(1) 超声的方向性强:声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等
(2) 超声的穿透能力强:超声波诊疗仪( B 超)
3) 超声的破裂能力强:超声波冲洗仪、提升种子抽芽率四、 与速度公式联合,解题时应依物理情形画出草图。
例:远处开来列车,经过钢轨传到人耳的声音比空气传来

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  • 时间2022-05-19