三角形边的关系
桐城市东关小学 曹艳
北师大版四年级数学下册
思考
a
c
b
A
B
C
三角形任意两边的和大于第三边
a + b > c
a + c > b
三角形边的关系
桐城市东关小学 曹艳
北师大版四年级数学下册
思考
a
c
b
A
B
C
三角形任意两边的和大于第三边
a + b > c
a + c > b
b + c > a
在能摆成三角形的一组线段下面画“√”
1cm
2cm
3cm
3cm
4cm
6cm
5cm
7cm
11cm
√
较为简便的判断法:如果较短的两条边的和大于第三条边,则可构成三角形,否则不能.
√
任取三根小棒摆一个三角形,能摆几种不同的三角形?
3厘米
4厘米
5厘米
6厘米
3厘米
3厘米
3
3
3
3
4
5
3
4
6
3
5
6
4
5
6
思考题
如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是几厘米?
(取整厘米数)
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