不等式组应用导学案.doc

民乐二中八年级数学（下）导学案 第二章：分解因式 班级： 姓名： 主备人：韩梅 审民乐二中八年级数学（下）导学案 第二章：分解因式 班级： 姓名： 主备人：韩梅 审核人： 时间：2014年4月8日
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学****内容：§（二）
【我要学会】
能确定多项式各项的公因式,并会用提公因式法分解因式。
【我要争取突破的困难】用提公因式法把多项式分解因式。
【学前准备】
：
(1) (2) (3)
2. 把下列各多项式的公因式填写在横线上。
 (1)x2-5xy________ (2)-3m2+12mn ________ (3)12b3-8b2+4b________ (4)（a+b）+2(a+b) .
(5)6(x+2)2+3(2+x) (6) m(a-2)-(a-2) (7)2m（n–m）–4（n–m）2
【探究活动】
一、独立思考，解决问题
：
①x(a+b)+y(a+b) ②3a(x-y)-(x-y) ③6(p+q)2-12(q+p) ④4(p－q）2– 8(p－q）
：在下列各式等号右边的括号前插入“+”或“–”号，使等式成立：
（1）2–a= （a–2） （2）y–x = （x–y） （3）b+a = （a+b）
（4）（b–a）2= （a–b）2（5）–m–n = （m+n） （6）–s2+t2= （s2–t2）
：
①a(m–2）+b(2–m） ② 4(x－y）2– 8(y－x） ③3(a－b）2– 9b(b－a）3
二．合作交流，展示反馈：
：
①m(a-2)+(a-2)   ②x(y+3)+x2(3+y)2  ③9（x－y）3－15x（y－x）2
 
4．先分解因式，再计算求值
（1）4a(m-2)-3x(m-2)