高考语文二轮复习：常考题型大通关（新高考）（十二）选用、仿用、变换句式，正确使用常见的修辞手法.doc

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（十二）选用、仿用、变换句式，正确使用常见的修辞手法
，最恰当的一句是( )
蚂蚁的食物非常不固定，往往就地取材时不分精粗，并且蚂蚁一般饮少食微、细嚼慢咽，但它们的生命力却十分顽强。____原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
无产阶级革命家马克思是一位从上天那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致的天才。
“中国特色社会主义道路”作为首句的开头，将下列长句改成由六个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
把坚持马克思主义原理同推进马克思主义中国化结合起来、把社会主义基本制度同发展市场经济结合起来的中国特色社会主义道路，在全面突破传统社会主义模式、破除现代化的“西方哲学”、深化人们对人类社会发展规律的认识的同时，也创造了具有社会主义属性的另一种现代化形态。
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答案以及解析
：C
解析：答题时注意分析横线前后表述的信息，题中，由上下文可知，蚂蚁的饮食和后段人的饮食应该结合起来，因此，AB显然错误，C和D的区别，在于D能紧扣中医饮食。
：B
解析：题中“坟地”“残碑”“枯水” 渲染的是一种凄凉的气氛。A项(被夕阳烘炙成一道五彩的屏障)“五彩”“夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围；D项(一行白帆闪着透明的羽翼) “透明”格调清新，也与原文不谐，故A、D项要排除。C项(坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊)虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹模糊”就显得不合情理了，不能做答案。只有B项，“冷” “萎落”“瘦削”含凄凉感，与原文气氛一致，为正确答案。
：B
解析：根据语境，侧重点应该落在“新”字上，不应该“新、旧(基本职能)”并行，所以C项应该排除；然后再看“实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用”这两句话的逻辑顺序，“发挥……作用”是手段，“实现……传承”是结果，而A、D都把这种逻辑关系颠倒了，排除A、D。
：D
解析：东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。“东边日出西边雨”，表面是“有晴”、“无晴”的说明，实际上却是“有情”、“无情”的比喻。这句用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。
：D
解析：是互文的修辞手法；
：C
解析：C项和例句一样都运用了讳饰；A项顶针；B项对比；D项双关。
：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
解析：本题考查仿用句式的能力。解答本题，首先要分析示例特点：其在语言形式上是由两个分句构成，前一个分句由两个四字短语和一个六字短语并列组成；从内容逻辑上看，前一个分句所举之例，共同蕴含了后一个分句所提到的伟大精神。然后将所给的材料归类：“垦田拓海”“抗灾治水”“脱贫困奔