亮眼睛教学反思.docx

亮眼睛授课反思
亮眼睛授课反思
亮眼睛授课反思
亮眼睛授课反思
篇一：亮眼睛授课反思 本节课是一节关于眼睛的造型表现课。 眼睛是心
灵的窗户。儿童关于眼睛很熟悉， 但平时其实不会很积极、 有亮眼睛授课反思
亮眼睛授课反思
亮眼睛授课反思
亮眼睛授课反思
篇一：亮眼睛授课反思 本节课是一节关于眼睛的造型表现课。 眼睛是心
灵的窗户。儿童关于眼睛很熟悉， 但平时其实不会很积极、 有意的观察和认识眼睛，
本课则是要让学生接触眼睛并深入的来认识观察眼睛的特点， 感觉眼睛带给人的精神内涵和反响的人的精神世界， 并认识自然界中动物各样各样的眼睛， 让学生进一步认识自然、研究自然。本课和社会科学，自然科学有着亲近的联系，表现
了新课程的学科综合特点。 关于眼睛的一些科学知识， 需要让学生有必然的认识，但授课的着重点在于对眼睛的形状、特点、色彩、内涵等美术方面的刻画。本课的授课目的是：经过观察，让学生认识人类眼睛的特点，激发兴趣，培养学生的观察能力和表现能力。授课重点：对眼睛的形状、颜色、特点和神态的刻画。教
学难点：用不一样方法来表达 亮眼睛 以及眼睛的感情义义。 低年级的学生注
意力保持时间短， 自控能力差， 要让他们能积极主动的学****选择方法是很重要的，在本课中我设想运用自主研究的学****方式， 让学生经过一次次的观察， 自己
谈论、研究出眼睛的不一样形状和特点，让学生的每一次观察，都有收获，都能获得必然，使他们获得进一步学****的兴趣和动力； 同时我让学生在发现过程中再进行一次次的小练****使学生的发现获得牢固。 在本课的学****中， 我运用了多次的观察、比较、总结、创作环节，帮助学生学会观察， 自己去看、自己去想、去画，
从而使学生能更为英勇自由的进行表现。
篇二：亮眼睛授课反思
这
堂课的重点是经过欣赏生活中美好的画面，启示学生注意观察生活中的点点滴
滴。另一个重点为绘画表现，将看到的最美的景色画到眼睛里。在这节课中，我
有几点收获：
一、素材的采用。要关注学生的细节，美术课堂也是德育的课
堂。个别学生以正确姿势写字读书、专注、认真思虑问题、跑步锻炼身体、还有
入队仪式的照片， 提示学生老师眼中的大家是认真写字读书时候的样子，
是勤奋
积极向上的样子。
二、请再多一些认真、耐心！关注孩子！在此次课堂中，
我提出了问题“你眼中看到过那些美丽的情况？”小朋友在举手回答的时候，
我
常常等不及他们把自己眼中的世界描述完满， 我就当先帮他们说出来了。
三、
语言的修炼！多一些积极的反响性语言。话语平易、平易，孩子爱听，调动了他
们的积极性，也就跟着来了。这些都是我需要慢慢去学****积累的。
四、加
强对课标、教材的认识。孙主任提到，只有我们年轻教师对课标认识，对教材熟悉，才能对付自如的安排自己的授课， 才能认识孩子在每一阶段需要学****的内容、
技巧，这样才能定好位，上好课。 五、老例****惯的坚持。一年级是****惯养成
的最正确时间。爽朗好动是他们的天性， 那么我们怎样才能管理好我们的美术课堂
呢？持之以恒！ 好的****惯一周、 两周或许战胜不了， 那么你坚持一个月、 两个月，