最新藏书剔旧管理规则.doc

藏书剔旧管理规那么
藏书剔旧管理规那么
一、剔旧工作的实施
1．剔旧工作必须有方案、有组织地进行。
2．剔旧工作实行专人负责制，先由图书馆〔室〕工作人员根据剔除范围初选，再征求相关老师的意见，报学校分管领导或校长批准后执适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学****品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书20000多册，生均20册左右。　　
     6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。　　
二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。　　
    1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。　　
    2．认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。　　 
3．学校图书室是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，效劳至上〞的新思路，才能真正做到既“为人找书〞，也“为书找人〞，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用〞，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常催促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书4册以上。　　
    三．紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。　　
    在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生 “阅读之星〞作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。　　
      通过一系列读书活动的开展，激发了学生学****的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。　　
      实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。       
2022-2022学年第二学期图书室工作总结 
　　随着新课程的深入推进，学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的开展提供一个广阔的知识空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生效劳〞的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立效劳意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素质。围绕上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作.
　　一、明确目标、任务，步步落到实处
　　在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
　　各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、讲故事比赛，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。把知识性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出，供学生浏览，鼓励学生的读书积极性。
　　在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、故事演讲比赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关创造家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。还配合教导处、各班语文老师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、
读后感、自编读书小报。
　　通过一系列读书活