五语上第四单元韩莉.ppt

人教版小学语文
五年级上册第四单元
实验小学 韩莉
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
知识目标
能力目标人教版小学语文
五年级上册第四单元
实验小学 韩莉
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
知识目标
能力目标
情感目标
总目标
认识2500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，能说普通话
在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
低年段
中年段
高年段
识字写字
阅 读
写 作
口语交际
综合性学****br/>有主动识字的愿望
养成了主动识字的****惯
具备较强的独立识字能力了
喜欢阅读并感受到阅读乐趣
会提出疑问来体会表情达意的作用
抓住文章大意体会含义深刻的句子
热心参加校园和社会活动
在老师的指导下组织有趣的语文活动
可以策划简单的校园和社会活动
听人说话时努力了解讲话内容
把握主要内容并作简要转述
抓住要点作简要转述
修改****作中有明显错误的地方
修改****作并主动与他人交换修改
在写作时乐于运用学到的词语
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
本册教材
内容结构
教材特点
内容结构
第一单元
我爱阅读
第二单元
月是故乡明
第三单元
说明性文章
第四单元
生活的启示
第五单元
遨游汉子王国
第六单元
父母之爱
第七单元
不忘国耻、振兴中华
第八单元
走进***
本册教材
内容结构
教材特点
教材
特点
加强整合的编写目的更加明确
课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文
强化导学功能，引导学生思考
改进“综合性学****培养学生的综合实践能力
拓展学****资源，加强课内外语文学****的联系
专题组元的角度更加灵活多样
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
单元教材
基本结构
2篇精读课文分别是： 《钓鱼的启示》
《落花生》
2篇略读课文《通往广场的路不止一条》
《珍珠鸟》
单元编排特点
分别从道德实践、成功方略、为人处事、人与自然这四个不同的方面介绍了作者对生活的感悟与思考。
说课标
学段目标
总目标
说课
说教材
本册教材
单元教材
教学建议
说教学建议
以话题为引，将文本教学纳入话题的讨论的情境中。
以阅读为窗，帮学生搭建眺望生活的平台。
走出书本为旨归，让学生到生活中去体验。
敬请指正，谢谢！