人教版九年级上册化学化学方程式课题1质量守恒定律学案.docx

人教版九年级上册化学化学方程式课题1质量守恒定律教案
人教版九年级上册化学化学方程式课题1质量守恒定律教案
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课 题 1 质量守恒定律
一、学****目标：
有化学反响均恪守质量守恒定律， 如有形式上不恪守质量守恒的状况， 必定是有某些物质 被
遗漏或逸散到空气中 。）
3、应用：
⑴利用质量守恒定律，求反响中某物质的质量。
例： 磷完整焚烧，生成五氧化二磷 ，耗费氧气 ________g
⑵利用质量守恒定律，依据化学方程式确立物质的化学式。
例：*** （C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛， 由于它在人体内被迟缓氧化生成 A 气体：
4C3H5N3O9＋ 5O2＝ 12A＋ 12CO＋ 10H2O，则 A 的化学式为（ ）
A．NO B ．NO2 C ．N2 D ．N2O
分析：此题的思想切入点是依据质量守恒定律，反响前后原子个数不变
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反响前
反响后
碳原子个数： 12
碳原子个数： 4
氢原子个数： 20
氢原子个数： 20
氮原子个数： 12
氮原子个数： 0
氧原子个数： 46
氧原子个数： 34
因此 12A 中共有 12 个氮原子和 12 个氧原子， A 的化学式为 NO ⑶利用质量守恒定律，依据化学方程式判断物质构成。
例：已知铜锈在隔断空气的密闭容器中加热， 生成水、氧化铜和二氧化碳， 由此可知，
铜锈中含有 _______________ 元素。
分析：此题的思想切入点是依据质量守恒定律，反响前后元素种类不变
反响前 反响后
物质 铜锈 水、氧化铜、二氧化碳
所含元素 未知 氢、氧、铜、碳
由于元素种类不变，因此铜锈中含有氢、氧、铜、碳四种元素
★有人说他能使水变为油（含有大批的碳、氢元素） ，一本万利。此刻，他要把这项发
明专利廉价卖给你，你会买吗？请你揭开骗子的可恶面纱。
知识点二：化学方程式
【阅读】 书 P93、94，达成以下问题：
： ______________________________________________________
２ .化学方程式供给的 信息（意义）：
① ___________________________________________
“ ___” “反响条件” “ ______”
___________________________________________
③ ___________________________________________
点燃
C O2
CO2
３ .化学方程式的读法
（以右图化学方程式为例）
生成物
⑴质：
和
在
的条件下反响生
__________