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做一个快乐的老师学****心得
仙踪中心学校 刘华
每个人都有情绪低落的时候，但我们要记作，作为一名教师，不能把自己的情绪带进教
室，更不能传染给学生。记做一个快乐的老师学****心得
仙踪中心学校 刘华
每个人都有情绪低落的时候，但我们要记作，作为一名教师，不能把自己的情绪带进教
室，更不能传染给学生。记得有一次，由于自己的情绪比较差，没有经过仔细的调查，就批
评了一位学生，事后才发现这位学生没有犯错，犯错的是另一位学生，那时，我感到特别的
内疚，因为由于我的错误可能影响该学生的情绪，影响学生心理健康发展，事后我慎重向那
位学生道歉。所以我们要做快乐的教书人，我们更要做身心健康的教书人，只有保持稳定的
情绪情感，才能更好地给学生传授知识，用快乐作为营养剂保养自己的心灵，以良好的心态
面对学生，以积极的情绪感染学生，以健全的人格影响学生，为学生营造出温馨和谐的成长
环境，这是我们教师的一个心愿。那么怎样才能做一个快乐的教书人呢？我认为可以从下四
个方面入手：
1、要正确评价。
作为教师要真正了解正确地评价，乐于接受并喜欢自己，有一个比较切合自己实际的自
我期望值。人无完人，我们要承认人是有个体差异的，你不可能样样比别人强，或者说你样
样不如人，我们在承认自己不足的同时，也要懂得欣赏自己的优点，同时要允许自己在某些
方面不如别人，有时真的要有“比上不是，比下有余”的心理，想想别人能够做到的相信自
己也能做到，要坚信“天生我才必有用”，因为每个人都有自己的闪光点，作为老师自信是
不可缺少的。
2、要知足常乐。
人是否快乐，关键看你是否知足，俗话说：“人心不足，蛇吞相。”说的就是人的欲望是
无止境的，一种欲望满足了，还会有更多的欲望产生，如果欲望太多太高，则永远得不到满
足。在那些无法满足的欲望面前，我们应该换得高度支思考使自己快乐。比如，对于工作，
我们与那些领高工资而工作比较轻松的人比较，我付出的比他们多，而收入却比他们少，结
果造成严重的心理不平衡。现在换个角度想想，我们有暑假寒假，不用每天朝九晚五地工作，
我们有很多空余的时间支配，比比在野外工作的要庆幸自己常年都不用风吹雨打，比比现在
失业的人，要知道我们的收入还是可以的，再说我们的待遇在不断的提高，教师这一职业就
像是待涨待升的股票。当你的学生取得好成绩时，那种愉悦的心情也是别人无法体会的，我
们可以享受桃李满天下的快乐，有人开玩笑说，有个当教师的爸妈，就象有个免费的家庭教
师，与其他行业相比，我更能懂得怎样培养自己的孩子。通过这样的比较，感觉教师挺好的，
也有许多值得别人羡慕之处，这样你的心情自然会愉快得多。
3、要心理换位。
我们要树立正确的学****观，将心比心，宽容地对待学生，学生有时有些过错，我们要有
耐心，要允许学生犯错误，要时刻记住自己曾经也是一个学生。记得有一堂课是上概率统计
课，当我在黑板上写字时，突然一块纸团击中我的后背，教室里顿时鸦雀无声，大家静静地
坐在自己的位置上，我当时非常生气，肯定有人恶作剧，但又想想，这么