人教版历史七年级上册(版)：第11课西汉的建立和“文景之治”同步测试.docx

人教版历史七年级上册(版)：第11课西汉的成立和“文景之治”同步测试
人教版历史七年级上册(版)：第11课西汉的成立和“文景之治”同步测试
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第
||，社会出现 “文景之治 ”的场面 ||。
光武帝实行减少农民负担
||，减少刑罚 ||，惩办赃官污吏等措施
||，社会出现 “光武中兴 ”的景
象||。 “文景之治 ”和 “光武中兴 ”得以出现的共同原由是（
）
A. 减少农民负担、减少刑罚 、整改吏治
D. 归并郡县、着重节约
||，统治者采纳有效措施
||，使经济获得恢复和发展
||，人民生活平定 ||，出现了繁
荣的治世场面 ||，历史上称之为（
）
A. 文景之治
B. 光武中兴

D. 开元盛世
15. “国家的粮仓丰满 ||，新谷子压着陈谷子
||，向来堆 ||，堆到仓外：府库里的大批铜钱
||，多
年不用 ||，穿钱的绳索烂了
||，散钱多得没法计算
||。 ”这是对西汉王朝某 —— 期间统治场面的
描绘 ||。这段描绘与以下哪一盛世场面有关？（
）
A. 文景之治
B. 光武中兴

D. 开元盛世

||，回答以下问题 ||。
《汉书 ?食货志》记录：“汉兴 ||，接秦之敝（弊） ||，诸侯并起 ||，民失作业 ||，而大饥馑||。凡米石五千 ||，人相食 ||，死者过半 天下既定 ||，民亡盖臧（藏） ||，自天子不可以具醇驷
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（颜色同样的马） ||，而将相或乘牛车 ||。上于是约法省禁 ||，轻田租 ||，什五而税一 ”
（1）以上资料反应的是哪一期间的社会情况？造成这类社会情况的原由有哪些？
（2）为认识决资料所述的问题 ||，统治者采纳了什么政策？经过一系列措施的实行 ||，起到
了什么作用？

||，回答以下问题：
汉高祖与大臣谈战胜项羽的原由
《史记高祖本纪》 ：高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕 ||，皆言其情 ||。吾因此有天下者何？项
氏之因此失天下者何？”高起、王陵对田： “陛下慢而侮人 ||，项羽仁而爱人 ||。然陛下令人攻城略地 ||，所降下者因以予之 ||，与天下同利也 ||。项羽妒贤嫉能 ||，有功者害之 ||，贤者疑之||，战胜而不予人功 ||，得地而不予人利 ||，此