八年级英语下册Unit1What'sthematterSectionA第2课时3a 4c教案新版人教新目标版.docx

Section A 第二课时（3a~4c）
类别
学****重点
重点单词
passenger, trouble, herself, onto, hit, off
重点短语
get off, right away, toying on the road because of illness or being hurt,will you leave o
r send him/her to the hospital? Please put up your hands.
Student 1:I will send him to the hospital.
Student 2:…
新课展示
【完成教材3a~3b的任务】
，根据短文内容，回答问题“Do you think it comes from a newspaper or a book? How do you know?”。
，标注出故事中所发生的事情，完成3b的题目，并让学生展示自己的答案，教师点拨。
，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。
。
，识记背诵知识要点。
【完成教材3c的任务】
，思考3c中的问题。
。
【完成Grammar Focus~4c的任务】
Focus中的句子。
，引导学生归纳语法知识。
-4b的练****br/>。
，其他学生猜测病人的疾病并且给出好的建议，完成后邀请几组学生上台表演节目，完成4c。
【语法提要】
one’s surprise
to one’s surprise意为“令某人惊讶的是……”，one’s指形容词性物主代词或名词所有格。to one’s surprise在意义上相当于“主语+be+surprised”。类似的结构还有to one’s joy“使某人高兴的是”，to one’s disappointment“令人失望的是”。
例句：To his surprise，he found the old man was ，他发现这个老人是个盲人。
to
thanks to意为“由于；多亏；因为”，相当于 with one’s help，because of。其中to是介词，后接名词/代词/动名词。
例句：Thanks to your help，I finished the work on ，我才能按时完成工作。
注意不要将thanks to和thanks for混淆,thanks for表示“因……而感谢”，强调感谢的原因。其中thanks为复数名词，介词for指原因，后接名词/代词/动名词。
例句：Thanks for inviting 。
sb. doing sth.
see sb. doing “看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。
例句：We saw him cro