八年级数学下册5.1 第2课时 分式的基本性质测试题.docx

 认识分式
第 2 课时 分式的基本性质
一、判断正误并改正:
= y 3 （ ）        ② (-a-b)2=－a－b（   ）    ③ a  - b  =a－b（  ）
①
y 
 认识分式
第 2 课时 分式的基本性质
一、判断正误并改正:
= y 3 （ ）        ② (-a-b)2=－a－b（   ）    ③ a  - b  =a－b（  ）
①
y 6
y 2
2 2
a+b a - b
④   ( x + 2)( x - 3) =－1（   ）   ⑤    =    （ ）   ⑥ ( x + y) + ( x - y) =   （   ）
x+a x 1
y+a y
(2 + x)(3 - x) 2( x + y)( x - y) 2
二、认真选一选
( )
A. 2(b + c) = 2   B. (a - b)   = -1  C.   a + b   = 2
D.    x - y      1
2
(b - a) 2
a + 3(b + c) a + 3 a 2 + b 2 a + b
( )

=
2xy - x 2 - y 2  y - x
= 1     D. 6 x + 3 = 2 x + 1
A. 2 - a = a - 2 B. 1 = x -1 (x≠1) C.
- a - 2 a + 2 x + 1 x 2 - 1
x + 1
x 2 + 2 x + 1 2      3 y - 6  y - 2
2          
 a = a(b + 1) 成立的条件是( )
a + 1 (a + 1)(b + 1)
≠0 且 b≠0 ≠1 且 b≠1 ≠－1 且 b≠－1 、b 为任意数
 x + 2 y 中的 x 和 y 都扩大 10 倍，那么分式的值( )
x + y
 10 倍  10 倍  3
，使
分式可化为( )
1 - 2 x
- x 2 + 3x - 3
的分子、分母中最高次项的系数都是正数，则此
A. 2 x - 1
x 2 + 3x - 3
B.  2 x + 1      C. 2 x + 1
x 2 + 3x + 3         x 2 - 3x + 3
D.  2 x - 1
x 2 - 3x + 3
A．      =0     B.   (a - b)2 =－1    C.   6 - 2 x =2    D. x   + y   =x+y
（ ）
2a + 1 2 2
2a + 1 (b - a)2 - x + 3 x + y
=       ②      =     ③      =      ④      =1
:①
x   1 a + m a 2    1 2 + xy