XX省中等学校中考物理模拟信息卷三扫描.doc

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2018—2019学年高三年级第四次双周考
物理试题
一、选择题（1—8为单项选择，每题3分；9—14为多项选择，每题4分，共48分）
(  )
,圆弧轨道对它的支持力一定大于mg
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,半径为R的竖直圆滑圆轨道与圆滑水平面相切,质量均为m的小球A、B与轻杆连结,置于圆轨道上,A位于圆心O的正下方,B与O等高。让它们由静止释放,最终在水平面上运动。下列说法正确的选项是(  )
,轨道对B球的支持力大小为3mg



,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率向上运动。现将一质量为的小物体(视为质点)轻轻放在处,小物体在图甲传送带达处时恰巧达到传送带的速率。在乙传送带上抵达离处竖直高度为的处时达到传送带的速率,已知处离地面的高度均为,则在小物体从到的过程中( )




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,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,(图中未标出).物块的质量为,,,,(   )
,弹簧的弹性势能等于
,弹簧的弹性势能小于
,物块的动能小于
,弹簧的弹性势能小于物块在点时弹簧的弹性势能
二．实验题（共12分）
15.(6分)如图甲所示是某同学考证动能定理的实验装置,其步骤如下：
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,用轻绳经过滑轮连结在小车上,小车连结纸带。合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑。
,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M。
,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点。已知打点计时器的打点频次为f,重力加快度为g。
(1)步骤c中小车所受的合外力为　　　　　。
(2)为考证从O→C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0,OC间距离为x1,则C点的速度为　　　　　。需要考证的关系式为
 (用所测物理量的符号表示)。
16．(6分)为了探究质量一准时加快度与力的关系．一起学设计了如下列图的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．(滑轮质量不计)
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(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是________．
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车凑近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)该同学在实验中获得如下列图的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)．已知打点计时器采用的是频次为50Hz的沟通电，根据纸带可求出小车的加快度为________m/s2(结果保存两位有效数字)．
(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加快度为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横轴的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为________．
A．2tanθ　　　B．C．kD．
三．计算题（共40分）
17.(8分)质量为3×106kg的列车,在恒定的额定功率下
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,沿平直的轨道由静止出发,在运动过程中受到的阻力恒定,经1×103s后达到最大行驶速度72km/h。此时司机封闭发动机,列车持续滑行4km停下来。求：
(1)列车在行驶过程中所受阻力的大小。(2)列车在加快过程中经过的距离。
18.(10分)如下列图,AB为斜轨道,与水平方向成45°角,BC为水平轨道,两轨道在B处经过一段小圆弧相连结,一质量为m的小物块,自轨道AB的A处从静止开始沿轨道下滑,最后停在轨道上的C点,已知A点高h,物块与轨道间的动摩擦因数为μ,求：
(1)物块沿轨道AB段滑动时间t1与沿轨道BC段滑动时