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四年级数学期中试卷分析
一、成绩分析,全班参考人数48人,平均分:,及格率:%,优秀率:%,在这次考试中有3个学生不及格,5个学生60多分,8个70多分的学生。
二、试卷及答题分析:
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四年级数学期中试卷分析
一、成绩分析,全班参考人数48人,平均分:,及格率:%,优秀率:%,在这次考试中有3个学生不及格,5个学生60多分,8个70多分的学生。
二、试卷及答题分析:
1、第一题:认真思考“填一填”考查的主要是小数部分的知识,因为其中有7道题是属于小数部分的知识点。只有2、3、10题考查了位置与方向、三角形的分类和数学广角中的知识点。就本题答题情况看,学生对于基础知识的掌握不够牢,尤其是5、6小题出现错误较多。
2、第二、三题仍然考查了学生的基础知识和对于知识的灵活应用。其中第二题答题情况良好大部分学生得了满分。第三题中的第2、5题出现错误较多,第2题考查了积的变化规律,第5题考查了图形的拼组,学生对于这两方面的知识掌握的不够灵活
3、第四题:画一画,这一题主要考查的是学生的动手能力和三角形的相关知识。作为画图题这次考试所占的分数比例很大,三个图形12分。学生答题有12名学生得了满分,两名学生得了0分。部分学生读题不仔细,没有注意到题中的提示:每个小方格边长是一厘米,而是用直尺去量的长度,粗心大意造成了失误。
4、第五题,计算部分。很多学生出现了错误,很大的原因是做题不认真。+=。简便计算部分对于部分学生来说,方法掌握的不够牢固也不够灵活。失分严重。
5、解决问题。这部分是学生始终是一个难题,其中有10名学生在10分以下。原因之一是读题不认真、仔细,没有很好的理解题意。二是大部分学生独立分析与解决问题的能力较差,老师平时讲解时能明白,但一到考试时自己不会分析,问题不知从何入手。这也是我今后教学时应注意培养的地方。
6、折线统计图,相对而言本题学生答的不错,很多学生都得到了10分以上。
三、总体分析
就本次考试学生答题情况总结以下几点:
1、基础知识掌握不够牢固。
2、对于基础知识掌握不够灵活,不能在实际中很好的灵活应用。
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