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文档列表
文档介绍
诗歌：一种文学样式
内容：高度集中反映社会生活，饱含作者 强烈的思想感情，富于想象。
特点：凝练性、形象性、抒情性、节奏性。
形式：一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
文学常识小链接 ——常见文体
诗歌、散文、小说、戏剧
学****诗歌：一种文学样式
内容：高度集中反映社会生活，饱含作者 强烈的思想感情，富于想象。
特点：凝练性、形象性、抒情性、节奏性。
形式：一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
文学常识小链接 ——常见文体
诗歌、散文、小说、戏剧
学****目标
1、能熟练的朗读并准确的书写重点字词。
2、朗读能做到读音准确，停顿恰当，初步读出语气。
3、理解诗歌内容，明确作者的写作意图。
在山的那边
王家新
读一读
chī yǐn qīng
níng huò xuān
shùn
痴想 隐秘 铁青
凝成 诱惑 喧腾
一瞬间
写一 写
痴想:
隐秘：
诱惑：
凝成：
喧腾：
铁青：
发呆地想。
隐藏，不外露。
吸引、招引。
凝结而成。
喧闹沸腾。
青黑色。多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
我来读一读
想一想，说一说
1、诗歌两节分别说了些什么？
2、找一找诗歌中反复出现了哪些意象。
3、诗中“山”与“海”蕴涵着什么意思？
4、作者通过“山”“海”两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢？
象征
内容：高度集中反映社会生活，饱含作者 强烈的思想感情，富于想象。
特点：凝练性、形象性、抒情性、节奏性。
形式：一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
文学常识小链接 ——常见文体
诗歌、散文、小说、戏剧
学****诗歌：一种文学样式
内容：高度集中反映社会生活，饱含作者 强烈的思想感情，富于想象。
特点：凝练性、形象性、抒情性、节奏性。
形式：一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
文学常识小链接 ——常见文体
诗歌、散文、小说、戏剧
学****目标
1、能熟练的朗读并准确的书写重点字词。
2、朗读能做到读音准确，停顿恰当，初步读出语气。
3、理解诗歌内容，明确作者的写作意图。
在山的那边
王家新
读一读
chī yǐn qīng
níng huò xuān
shùn
痴想 隐秘 铁青
凝成 诱惑 喧腾
一瞬间
写一 写
痴想:
隐秘：
诱惑：
凝成：
喧腾：
铁青：
发呆地想。
隐藏，不外露。
吸引、招引。
凝结而成。
喧闹沸腾。
青黑色。多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
我来读一读
想一想，说一说
1、诗歌两节分别说了些什么？
2、找一找诗歌中反复出现了哪些意象。
3、诗中“山”与“海”蕴涵着什么意思？
4、作者通过“山”“海”两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢？
象征
在山的那边课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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