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XX省菏泽第一中学老校区学年高一教案物理上学期期末模拟学习试题.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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山东省菏泽第一中学老校区2018-2019学年高一物理上学期期末模拟试题
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(此题共12小题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,1a与绳子对货物竖直向上的拉力FT之间的函数关系如图乙所示。由图能够判断(  )
=-g
=mg


二、实验题(此题共2小题,共14分。把答案直接填在横线上)
13(4分)右图是探究加快度与力、质量的关系的实验方案之一,经过位移的测量来代替加快度的测量,即a1/a2=x1/x2,用这种替代成立的操作要求是。


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(包括小盘)的重力大小
14(10分)如图甲为某同学设计的“探究加快度与物体所受协力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动的加快度a可用纸带上的点求得。
(1)(多项选择)对于该实验,下列说法中正确的选项是(  )
,对实验结果会产生误差
,能够把木板D的左端适合垫高
,再接通电源
,图中细线应保持与木板表面平行
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(2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如下列图,由纸带求出小车的加快度a=    m/s2(加快度a的计算结果保存2位有效数字)。 

(3)如图(a),甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是 。 
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自获得的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?。
(5)在“探究加快度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加快度a与对应的质量m数据如表:
次数
1
2
3
4
5
小车的加快度
1
1
0
0
0
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a/(m·s-2)
.25
.00
.80
.50
.40
小车的质量m/kg





小车质量的倒数m-1/kg-1





利用表中数据,在丙图坐标纸中选择合适物理量为坐标轴成立坐标系,作出直观反应a与m关系的图象。从图线可获得的结论是 。 
三、计算题(此题共4小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式或演算步骤,有数值计算的要注明单位)
15(8分)在地面上固定一块竖直的挡板A,另一块挡板B与水平面成θ角,如下列图。在两块挡板之间放一个质量为m的圆滑球体,g取10m/s2。
(1)求挡板A对球体的弹力大小,并说明当θ增大时,挡板A对球体的弹力怎样变化。
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(2)当m=10kg、θ=37°时,球对挡板B的弹力多大?(sin37°=,cos37°=)
16(8分)质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点,现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去拉力,物块持续滑动一段位移停在B点,A、B两点相距x=20m,物块与地面间的动摩擦因数μ=,g取10m/s2,求:
(1)物块在力F作用过程中滑动位移x1的大小。
(2)撤去力F后物块持续滑动的时间t。
17(10分)如下列图,小滑块在较长的斜面顶端,以初速度v0=2m/s、加快度a=2m/s2向下滑,在抵达底端前1s里,所滑过的距离为7L/15,其中L为斜面长,则:
(1)小滑块在斜面上滑行的时间为多少?
(2)小滑块抵达斜面底端时的速度v是多少?
(3)斜面的长度L是多少?
18(12分)2017年12月29日上午,芜湖高空坠物致人死亡案宣判81户业主及物业共补偿50余万元。对于高空坠物立法,已经迫在眉睫。物业管理部门经常劝告居民不要在没有护栏的窗台上放置花盆之类的重物,省得发生高空坠物伤人事件。假定一只花盆从10楼(距地面高度约为
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  • 时间2022-05-19
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