六年级五班六班上学期数学期末质量调研试卷分析.pdf

六年级五班六班上学期数学期末质量调研试卷分析
小学部 李国亮
本次考试，五班共有 54 名学生参加，平均分为 ；合格六年级五班六班上学期数学期末质量调研试卷分析
小学部 李国亮
本次考试，五班共有 54 名学生参加，平均分为 ；合格率为 100%；优秀率为
%。六班共有 55 名学生参加，平均分为 ；合格率为 100%；优秀率为 %。
一、试卷命题及答卷情况分析
1、基本情况
试卷由六部分组成，第 1 部分为填空题（占 29%），第 2 部分为判断题（5%），第 3
部分为选择题（占 10%），第 4 部分为计算题（占 23%），第 5 部分为动实践（占 6%），
第 6 部分为解决问题（占 27%）。整份试卷均以新课标为指导；命题立足课本，题材均
是学生所熟悉的内容；注重基础知识和基础技能的考查，彻底地对学生的基础知识掌握
情况做较全面的测评；注意联系学生的生活实际，设置一些与生活实际相关的、能体现
综合应用的和创新思维的内容，有与生活相关的题；有一半的题目都有能力提作用，注
意到题目表达方式的变化，充分检测学生的理解能力和解决问题的能力。做到“基础题、
生活运用题、有一定难度的灵活题”各种不同层次的题目同时出现，既能考查学生的“四
基”，又能有利于准确地查测出学生的能力水平层次，使学有余力的学生思维能力得到
充分的发挥，调动其较深层次的思维；从题型上看，试题都是学生常见的，熟悉的题型。
2、知识点需要熟练掌握的地方
（1）能运用数对知识来确定位置；掌握了分数乘法与分数除法的计算方法；理解
了圆的相关知识；掌握折扣的意义；能读出并写出百分数，用百分数来计算某种的百分
率；基本掌握了合理存款并能计算出利息；能理解扇形统计图的性质。
（2）能正确地理解分数乘法与分数除法的意义，会灵活运用其解决一些简单的分
数应用题，能根据圆的周长公式和圆的面积公式解决圆的相关应用题。
（3）能熟练的运用比的基本性质进行化简比，并能区分题目要求的到底是求比还
是比值，以及能根据比的意义去解决问题。
3、典型错误及分析
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填空题：第 题： 吨比（ ）吨多 。很多学生没理清数量关系，不能熟练运
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用方程法解决问题。还有部分学生第 小题： 千克油，第一次倒出 ，第二次倒出