我
图
会
拼
小哥哥拼的图可多了,有____,有____,还有____。
仔细看:老师是怎么一步一步拼的?
仔细听:老师一边拼图一边说了什么?
先
再
然后
最后
我
图
会
拼
小哥哥拼的图可多了,有____,有____,还有____。
仔细看:老师是怎么一步一步拼的?
仔细听:老师一边拼图一边说了什么?
先
再
然后
最后
大家好!我是_____。我今天拼的是______。我是这么拼的,先用_____拼成小兔的______,再用_______拼成小兔的_____,接着用______拼成小兔的______,然后用______拼成小兔的_____,接着用______拼成小兔的______,最后用______拼成小兔的______。我拼得漂亮吗?我说完了,谢谢大家!
合作小要求:
1、同桌合作拼图。
2、拼图时要安静。
3、拼完马上坐端正。
谁是小小演说家?
温馨小提示:
1、同桌两人为一组,一人拿好拼图展示给大家看,另一人说出自己的拼图过程。
2、说的时候要做到:声音响、有礼貌、说完整、有顺序。听的小朋友要做到认真听。
大家好!我是_______。我今天拼的是______。我是这样拼的,先_____________________________,再___________________________________,然后___________________________________,最后_______________________________。我说完了,谢谢大家!
谁是小小演说家?
小手动起来:
周末和爸爸妈妈去郊外,寻找大自然中你认为最美的东西,把它做成拼图。(下次我们一起开个拼图展,和同学交流交流你是怎么拼的。)
谢谢指导!
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