广西梧州蒙山县教育局招考聘用幼儿园教师及保育员模拟强化练习题(第5次）.docx

广西梧州蒙山县教育局招考聘用幼儿园教师及保育员模拟卷
答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题
姓名：_______________ 学号：_______________ 成绩：____深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。故本题答案选B。
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，并受法律保护。
A: 作品创作完成
B: 向版权局提出申请
C: 办理版权登记
D: 经版权局核准登记并公告
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A【解析】《著作权法》第二条第一款规定，中国公民、法人或其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。故选A。
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，将太阳的辐射能量转化成能被其他生物利用的有机化合能。下面的说法错误的是_____。
A: 光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光
B: 植物的绿色是反射了太阳光中的绿光
C: 不同植物的光合作用效率是不一样的
D: 植物在不同时间的光合作用效率不一样
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：光合作用是植物藻类和部分细菌利用叶绿素，在光的催化作用下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖同时放出氧气的生化过程，并不是吸收太阳光中的绿光。叶绿素是植物进行光合作用的主要化学物质，吸收太阳光中的蓝紫光和红光，反射绿光。故本题答案选A。
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，不同的使用者可以从它们引申出完全不同的解释，好的类比十分精当，有说服力，而且生动风趣，能产生很好的修辞效果，但好的修辞效果不等于好的说理。类比的审美感染力可以强化一个正当的说理，也可以成为一种花言巧语，甚至还可以包装一个歪理。
这段文字意在说明_____。
A: 历史的真相不止一面
B: 应尽量避免使用类比
C: 好的说理不需要修辞
D: 类比有时会掩盖真相
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：文段首先指出好的类比会产生好的修辞效果，但不等同于好的说理，接着进一步指出，类比甚至还可以包装歪理。综合可知，类比不一定反映真相，还可能掩盖真相。D项正确。A、B、C三项均与文段无关，排除。故本题答案为D。
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。
A: 转换国有企业特别是国有大中型企业的经营机制
B: 改造老企业，开拓新市场
C: 精简企业生产中的管理层次和管理部门
D: 推行联产承包制，完善生产责任制
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
答案解释:A[解析]党的十四大报告指出：“转换国有企业特别是大中型企业的经营机制，把企业推向市场，增强它们的活力，提高它们的素质。这是建立社会主义市场经济体制的中心环节，是巩固社会主义制度和发挥社会主义优越性的关键所在。”本题正确答案为A。
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，即公共财政的支出，是指政府为市场提供公共服务所安排的支出。公共支出可以确保国家职能的履行，政府经济作用的发挥，在市场经济社会中，可以支持市场经济的形成和壮大。
根据以上定义，下列不属于公共支出的是_____。
A: 政府拨付的援助南非贫困儿童医疗救济的资金
B: 政府对大学生等失业群体提供的补助
C: 政府为修筑过江隧道拨付的建设款项
D: 政府支付给公务员的工资及公务费、差旅费等
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：公共支出的定义关键信息是：政府为市场提供公共服务的支出。B、C两项明显符合定义;A、D两项相比，D项是为了让公务员为市场提供公务服务而支出的，符合定义；A项未体现定义的关键信息《故答案选A。
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，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。
根据定义，以下可能属于“强迫障碍”的是_____
A: 张奶奶老是一个劲的叨念着：我儿子就要回来了
B: 老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开
C: 虽然已经打了三次电话了，赵某还是不放心，于是再一次拨通电话
D: 明明已经确定带了那本书，小黄在路上还是忍不住检查好几回
参考答案: D
本题解释:正确答案是D
考点定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词
该定义中的关键词为“没有现实意义的、不必要的或多余的”，“很想摆脱，但又无能为力”。
第二步：逐一判断选项
A项，张奶奶的念叨传达的是她对