2021年美术实习调查报告范文.doc

美术实****调查报告范文
美术专业的同学出来实****然后想做一份实****调查报告你知道怎么做吗?下面是为大家 带来的美术实****调查报告范文，希望可以帮助大家。
美术实****调查报告范文1:
转眼间我的实****生涯即将结束了。几个月前，我带着对教师职业的神孩子受年龄的限制，所认识的仅止于生活中常见的几 种鸟，其实神鸟的形象与现实生活中的鸟有许多不同，也为了让学生生动地画出神鸟的形象, 我搜索了各个艺术家创造出的神鸟形象，将其形象展示于学生欣赏，并配上解说，一下激发 了他们的兴趣，整个课堂的积极性便调动了起来。但是虽然如此，电脑多媒体在美术教学中 的运用也要有分寸，它不能包含美术教学的全部，因为我们知道美术课包括的内容很多，如: 手工制作、写生绘画、欣赏等等，这些电脑都代替不了，我们更不能因为多媒体而忽视了学 生基本功的训练。因此，我们作为美术老师应该正确地利用电脑多媒体，扬长避短，让电脑 多媒体为我们的教学服务，从而提高我们的教学质量。巧设游戏，情境教学。对于小学的孩 子，游戏对他们的影响力是极大的，游戏是一种能够使幼儿将内部精神自然而然地转化为外 部表现的活动，所以游戏是幼儿美术创造活动的重要形式，我们应当充分地利用游戏，为幼 儿的艺术创造提供条件，激发幼儿的创作灵感。从儿童的生理发展及心理发展的规律来看， 小学生的注意仍是以无意注意为主的，特别是低年级，注意力不能长时间集中。游戏教学顺 应了儿童的身心发展规律，使孩子在玩中得知，乐中求真。在第五册的《卡通大亮相》一课 中，我首先告诉孩子，森林里有一个大聚会，请全体的卡通动物、人物去参加，并摆出了各 种卡通形象的特有动作，告诉他们有这些动物都去参加了，让孩子想象除了老师刚才说的那 些小动物外还有哪些动物也去参加了，孩子们基本都玩过模仿的游戏，他们熟悉许多卡通形 象，并且能形象的模仿各种卡通人物。最后，选出各种各样的小动物在讲台上演出了一个卡 通剧，最终一堂课便以卡通剧收场，给这堂课画上完美句号，孩子们在玩乐的同时也完成了 今天的课堂内容.
生生互动，开放课堂。四新课标中强调学生是课堂的主人，课堂上应该把主动权还给学 生，这不只是说课堂上给学生充分的时间自由创作，更多的应该是在教师启发引导时学生充 分自由地表达观点，抒发创作欲望，但课堂上时间有限，师生的交流往往只能停留在小面积 学生上，而美术的创作往往需要创作者有比较强烈的表达，交流和个性展现的欲望，特别是 中低年级的孩子。互动的美术课堂教学，通过师生互动、生生互动等方式，将不断演绎出课 堂的精彩。教师教得活泼，学生学得快乐。这样的方式，我们何乐而不为呢?心理学家盖兹 说过：没有什么东西比成功更能增强满足的感觉;也没有什么东西比让每个学生都体验到成 功的喜悦，更能激发学生的求知欲望。在整个教学过程中，使每个学生都不断地享受成功的 愉悦，进而强化、巩固他们的学****兴趣。
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学****更注重培 养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为， 是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展 学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现 力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育强调培养