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7026《河中石兽》助学设计.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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25.《河中石兽》助学设计(编号:7026)纪胸
班级: 姓名: 学号: 小组:
课前预****br/>知识链接:作者简介:纪胸(清代)有名的才子,学识渊博,自幼聪慧过人, 再加之后来对人情事故之通达,24岁便中进士,31岁成为翰林院大学士。他判断为什么是正确的?
()
6、 作者由此得出了什么结论?怎样理解这句话?
7、故事是如何发展变化的?概括各段大意。
第_段:;
第二段:;
第三段:o
第四段:o
分段:
第_部分(段一 段):写
这部分以 (填表达方式)为主。
第二部分( 段):。
这部分以 为主。
8、这个故事说明了一个什么道理?许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,
我们不能,而要
当堂巩固:1、下列句子中加横线的词的意义和用法都相同的一项是:( )
A、是非木柿如是再啮 B、岂能为暴涨携之去后特征为洛阳令
C、一老河兵闻之当求之于上流D、山门圮于河果得于数里外
2、 联系上下文,说说下列句中“之”字的意思
1)一讲学家设帐寺中,闻之笑曰 2)岂能为暴涨携之去?
3)沿河求之,不亦颠乎? 4) 一老河兵闻之
5)至石之半 6)求之下流,固颠
7)然则天下之事……
3、 对下列句子翻译不当的一项是( )
寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。)
众服为确论。(众人佩服他的话,认为是正确的判断。)
如其言,果得于数里外。(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外 的上游。)D,竟不可得。(居然没有找到。)
4、 阅读:,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧 募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁锢,寻十 余里,无迹。,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿, 岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之, 不亦值乎?”众服为确论。,又笑曰:“凡河中失石,当求之于 上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙 为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不 已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固彳真;求之地中,不更值乎? ”如其言,果得 于数里外。
,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
用自己的话写出下列代词指代的内容
⑴一老河兵闻之,又笑曰……“之”指代
⑵求之下流,固彳真;求之地中,不更值乎? “之”指代
讲学家和老河兵都说到了 “石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽 作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是
(A、尔 辈不能究物理;B、是非木柿,岂能为暴涨携之去? C、湮于沙上,渐沉渐深耳;
沿河求之,不亦颠乎?);老河兵的最终结论则为 (A、水不能冲 石;B、再转不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固值;D、石必倒掷坎穴中)。
3、 下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是( )
(倒塌) (划船)
C、不亦颠乎(颠倒,即本末倒置) (逆水流而上)
4、 下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A、 一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应

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  • 上传人蓝天
  • 文件大小88 KB
  • 时间2022-05-20