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7章力知识点总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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第七章力知识点:
一、力:
1、 力的概念:力是物体对物体的作用。
2、 力产生的条件:①必须有两个或两个以上 的物体。②物体间必须有相互作用,可以 不接触
3、 力的性质:物体间力的作用是相互的, 相互作用力在任何情况下都是大小相第七章力知识点:
一、力:
1、 力的概念:力是物体对物体的作用。
2、 力产生的条件:①必须有两个或两个以上 的物体。②物体间必须有相互作用,可以 不接触
3、 力的性质:物体间力的作用是相互的, 相互作用力在任何情况下都是大小相等、 方向相反、作用在不同物体上。两物体相 互作用时,施力物体同时也是受力物体; 反之,受力物体同时也是施力物体。
4、 力的作用效果: X
(1) 力可以改变物体的形状。 Y 祐
(2) 力可以改变物体的运动状态。 驮之
说明:物体的运动状态是否改变一般$ * 指:物体的运动快慢是否改变(速度 大小的改变)和物体的运动方向是否改变
5、 力的单位:牛顿,简称牛,用N表示。
6、 力的测量工具:测力计
7、 力的三要素:力的大小、方向、作用点。
8、 力的示意图:用一根带箭头的线段把力
的大小、方向、作用点表示出来,如果没有 大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线 段应越长
二、 弹力
1、 弹性:物体受力发生形变,撤去力又恢 复到原来的形状的性质叫弹性。
2、 塑性:在受力时发生形变,撤去力时不 能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、 弹力:物体由于发生弹性形变而受到的 力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小 有关,在弹性限度内,弹性形变越大, 弹力越大。
4、 弹力的基本特征:⑴、弹力产生于直接 接触的物体之间,任何物体只要发生弹性 形变,就一定会产生弹力,不相互接触的 物体之间是不会发生弹力作用的。⑵.弹 力通常分为两类:一类是拉力,如橡皮筋、 弹簧等;另一类是压力和支持力:如桌面 对书本的支持力和书本对桌面的压力。
三、 弹簧测力计:
、用途:测量力的大小。
、构造:弹簧、指针、刻度盘等。每 个弹簧测力计都有一定的测量范围,拉
力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧 不能回复到原来的长度,因此在测量之 前,先要估计所测力的大小,选择合适 的弹簧测力计来测量。
、工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸 长量跟弹簧受到的拉力成正比。
、进行测量时,应做到:
使用前:
A、 观察量程、分度值,便于读数。
B、 观察指针是否指在零刻度,不指零,
则要调零。
C、 轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡 壳。
使用中:
A、 测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟 所测力的方向一致,使指针和外壳无摩 擦,弹簧不要靠在刻度板上。
B、 读数时,视线要与刻度板而垂直。
四、重力:
1、 什么是万有引力:宇宙间任何两个物体 都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
什么是重力:地面附近的物体,由于地球
的吸引而受的力叫重力。
重力的符号是G,单位是N
重力的施力者是地球,受力者是物体

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  • 时间2022-05-20