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数据的收集.doc


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白泥井郑国洲中学 七年级上数学 导学案 执笔人:李亚茹 审核:刘海峰 领导签字: 时间: 执教人: 学生姓名: 班级: 组别 学号
1
我快乐 我成长 
课题 第六章 《数据的收集与整理》 6.1数据的收集
学****目标
1、知识与技能
(1)基本目标 回顾条形、折线、扇形统计图知识。
(2)中层目标 了解收集数据的常用方法。
(3)发展目标 通过具体活动,发展数据分析观念 。
2、过程与方法
经历收集、整理、描述和分析数据的过程,体会数据的实际作用。
3、情感、态度与价值观
在解决问题的过程中让学生意识到学****数学的好处。
学****重点、难点
经历收集数据的过程。
预****案
预****自测
收集数据的几种常用方法有
收集数据的过程:
二、预****后我的疑惑
探究案
探究一 会识别图和读取信息
阅读教材P155页至P156页,回答下列问题:
1、从小颖的统计图中,你能得到什么信息?
2、在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?
3、通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
完成课本156页的做一做。
探究二 统计活动及收集数据
从事一个统计活动大致要经历哪些过程?
完成课本157页的想一想。
练****br/>数学兴趣学****小组对本校七年级全校学生每天到校方式进行了一次调查,调查的数据如下表:
步行
骑自行车
坐公共汽车
其它方式
50人
100人
140人
10人
 
(1)这个学校七年级有__________名学生;
(2)采用_____________到校方式的人最多,有______人;
(3)采用_____________到校方式的人最少,有______人;
(4)采用_____________到校方式的人

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2022-05-20