学校教师读书计划.doc

学校老师读书方案
学校老师读书方案篇一
作为老师，首先要使自己具有终身学****的才能、学会学****的才能。同时老师专业化的开展，对老师自身学****才能提出越来越高的要求，老师不仅要具有专业学科知识，还要具有老师专业技能和老师专业情意，所有这、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。
2、通过阅读学****丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的****惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学****成为自己的一种需要。

2、读书活动与课堂教学相结合。边学****教育理论，转变教育观念，及时认真地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等时机，努力向专家、名师、优秀老师学****使自己的教学方式、方法有更大的开展和成功。
四、读书安排：
要把经典阅读把每月必读联络起来：
读书，可以改变老师的精神、气质和品性读书，可以使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣，充盈着创造的活力和快乐。读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
学校老师读书方案篇三
读书是人们重要的学****方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学****的时刻鞭策。尤其是一名小学老师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的建议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。特制定20__年个人读书方案。

一、我的读书目的：
1、努力提升理论和理论程度，增长教学智慧，推进课程改革进程，全面进步教育教学质量。
2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的****惯。
3、努力通过读书开阔自己的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。
二、我阅读内容内容、
:《柳州老师培训读本》《给老师的100条新建议》
《陶行知教育名篇》
：《苏霍姆林斯基给老师的100条建议》
《赏识你的孩子》《细节决定成败》
三、读书活动的主要措施：
1、除了研读教育理论书籍《柳州老师培训读本》《给老师的一百条新建议》
《》《陶行知教育名篇》我还将积极阅读以下杂志：

《小学数学教学设计》、《读者》。：
2、积极参加学校组织的各项读书活动。
3、以自学为主，在课外和休息日主动学****摘录。
4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。
5、每天确保半小时到一小时的读书时间。
6、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。
7、坚持读书与反思相结合，带着