教师队伍建设卓有成效.pdf

如何用科学发展观来促进
学校管理的进一步规范
东关二校 胡学增
根据我校《开展深入学****实践科学发展观活动实施
方案》的第一阶段要求 ,为了进二是结合各种重大节假日，通过
盛***重的形式，让学生的内心世界受到震撼，思想境界得
到提升。下半年，尤其是教师节期间，政教处组织全体学生
掀起“好学尊师，立志成才”的主题教育活动，每位学生办
- 3 -主题手抄报，写主题征文，办主题墙报、宣传栏，营造了浓
厚的尊师气氛。 .另外像国庆节、老人节等其他节日期间，
政教处都会组织相应的重大庆祝活动，通过活动培育学生良
好品德。
（五）教学常规管理严字当头
教学常规管理决策组织要着眼于“实”字，首先是符合
实情。近几年我校班额规模较大，实施新课程有一定的难度。
面对这一实情，在认真研读教育局教学常规管理制度的基础
上，我们立足常规，创新性的进行严格的教育教学管理。一
是抓教学计划的制定。要求各教研组要制订学期教研计划，
教学计划、教学进度安排表、学生情况分析、课程标准的有
关要求必须贴在教案本前面，以备随时反思自己的教学。二
是抓教师备课。明确规定：语文教案，四、五、六年级每单
元的第一篇课文手写详备。一、二、三年级语文手写教案内
容由教导处统一规定 ,打印成具体的篇目发给各课任教师参
考编写教案。另外，全体语文老师每学期每人设计 2 篇阅读
课教案，一篇作文讲评课教案。数学一至六年级每一个单元
手写两课时，其他科目一律手写，且十大环节必须齐全。倡
导超前一周备课、教案字迹清楚整洁。每课或每单元，每章
节教完以后，要根据实际教学情况，认真写好教后小结。
（六）安全管理踏实有效
1．预防为主，定期排查。我们认真落实上级安排的安
全隐患排查制度，每月由政教处组织学校相关领导及负责人
员全面检查，对存在的安全隐患能解决的及时解决，对检查
- 4 -出的安全问题及学校不能解决的安全隐患及时填写安全台
帐并上报，希望通过上级主管部门协调解决。通过排查，学
校自行解决了诸多可以解决的安全问题。
2．责任到人，齐抓共管。学校通过完善安全管理制度，
分别与教师、学生、学生家长签订了安全责任书，明确了各
自的安全责任，在全校上下形成了安全管理人人关心的良好
局面。此外，学校政教处对教师值周、楼道疏导、路队护送
等关键部位都合理安排，做到了时时事事有人管理，坚决杜
绝了不安全事故的发生。
3．教育为先，警钟长鸣。确保安全，维持学校正常的
教育教学秩序，师生的安全意识水平是决定性因素。我们始
终坚持将对师生的安全教育放在首位。一是安全主题系列教
育。从防火、网络安全、食品卫生、自我救助、交通安全、
紧急逃生等方面对学生进行了深入的安全教育。二是法制副
校长进校园进行法制教育。三是把安全教育融入日常教育教
学过程中。主要是通过国旗下讲话、德育十分钟、主题班队
会等阵地对学生进行有针对性的安全教育。
4．严格落实，确