课堂教学技能训练：提问技能训练.docx

课堂教学技能训练：
专题讲座
课堂教学技能训练：提问?讲解?媒体运用
李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院，讲师）
周静（北京教育学院朝阳分院中学师训处，主任）


课堂教学技能训练：
专题讲座
课堂教学技能训练：提问?讲解?媒体运用
李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院，讲师）
周静（北京教育学院朝阳分院中学师训处，主任）
郭友（首都师范大学生命科学学院，教授）
第一部分：提问技能训练
一、提问技能的定义
（一）提问技能的定义
提问技能是指教师应用提出问题，以及对学生回答的反应方式，了解学生的学****状态，启发思维，使学生理解和掌握知识，发展能力的一类教学行为。提问技能是心智技能和动作技能二者相互配合，共同作用的一种教师教学基本技能。
心智技能包括：教师能够根据教学目标、教学内容和学生情况设计不同层次、类型的问题，并能够在课堂中选择恰当的提问时机、回答问题的对象和方式，能够根据学生对问题的回答进行正确的反馈和引导。
动作技能包括：教师在课堂上提出问题时的语气、表情、停顿、手势、走动等行为。
提问技能也是一项基本教学技能，它广泛应用于教学的各个环节，并大量整合于导入、观察、讲解、结束等教学技能的设计与实施之中。


（二）提问技能的功能
1．启发思维
教师提出问题以后，促进学生去做进一步的思考，通过对学生提出问题，学生的回答，可以看出学生是否理解，掌握的程度如何？
2．反馈调控
3．巩固强化
4．激励参与
2001年，“布鲁姆教育目标分类”进行了重新修订，对原来分类法的六个维度进行了适当的修改，变化成用动词来进行分类，这也与我们教学目标设定时要用行为动词相一致。
请各位老师观察图片并回答以下问题
专题讲座
课堂教学技能训练：提问?讲解?媒体运用
李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院，讲师）
周静（北京教育学院朝阳分院中学师训处，主任）
郭友（首都师范大学生命科学学院，教授）
第一部分：提问技能训练
一、提问技能的定义
（一）提问技能的定义


提问技能是指教师应用提出问题，以及对学生回答的反应方式，了解学生的学****状态，启发思维，使学生理解和掌握知识，发展能力的一类