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谈职业素养与知识素养.docx


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谈职业素养与知识素养
谈职业素养与知识素养
(一)2006年出版专业职业资格考试“初级基础知识”试卷中的主观题题量和题型与前几年相似,也是根据教材章节设定的,除第一章“语言文字规范”是两道主观题外,其他的仍保持一个章节

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谈职业素养与知识素养
(一)2006年出版专业职业资格考试“初级基础知识”试卷中的主观题题量和题型与前几年相似,也是根据教材章节设定的,除第一章“语言文字规范”是两道主观题外,其他的仍保持一个章节一道主观题。其中81、82题是根据教材第一章的内容和要求出的题,主要检验考生对数字、量、单位及标点符号、错别字的识别。其中82题的综合性更强,它在一段短文里,设置了多处不符合文字、数字、符号使用规范的问题,很多地方容易被考生忽视。83题是改病句,属于教材中语法这一章的内容。今年这道题的难度在整个“初级基础知识”主观题部分是最简单的,所设置的几种错句形式比较容易判断。84题考的是修辞问题。85题要求考生指出一段短文中的逻辑错误。86题是古汉语及古文化常识题,该题型与2005年的相似,要求考生将文中画线的句子翻译成白话文,并且解释带“点”的字。2006年短文的难度较2005年略容易一点。87题考的是信息检索,与2005年相比,2006年的题目更注重对实际动手能力的考查。
2006年整个主观题中难度较大的是84、85两题。其中84题选录了《流浪的二胡》中的一段话,然后在这段话后面设置了三个问题:第一个问题是找出这段话里面所用到的修辞手法。第二个问题是问考生,若将这段话中的“支撑”改为“支持”好不好?并要求说明理由。第三个问题是说说长句的修辞效果。这三个问题,都有一定的难度。首


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(一)2006年出版专业职业资格考试“初级基础知识”试卷中的主观题题量和题型与前几年相似,也是根据教材章节设定的,除第一章“语言文字规范”是两道主观题外,其他的仍保持一个章节一道主观题。其中81、82题是根据教材第一章的内容和要求出的题,主要检验考生对数字、量、单位及标点符号、错别字的识

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  • 时间2022-05-20