第一课历史的足迹导学案.doc

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2014年秋季学期九年级《思想品德》导学案 班别： 姓名： 组别： 组名： 检查人： 日期： 月 日
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第一课 历史的足迹
【学****目标】
，增进对祖国文化的认同感和自豪感。
，。
【学****重点】五千年中华文明发展的主要成就。
【学****难点】查找我国灿烂文明的资料。
【学法指导】
针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。
【学****流程】
第一环节：自主学****知识在线
，不仅是一部民族文明的 ，一部民族精神的 ；也是一部民族发展的 。
，主要表现在：中华文明是人类 的文明之一；中华文明曾经是人类 的文明之一；中国的科技文化曾经在世界上长期独领风骚，为推动 . 做出了突出的贡献。
，外国列强先后发动了
①第一次鸦片战争《 》；②第二次鸦片战争《天津条约》《 》；
③ 战争《马关条约》；④八国联军侵华战争《 条约》，使中国一步一步沦为 。社会.
？
? 社会结局怎样？
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第二环节：合作探究 展示质疑
材料一：1894年，中日甲午战争爆。在黄海海战中，中国“致远”号战舰在弹尽舰伤后，舰长邓世昌率领全舰官兵250余人，开足马力猛撞日本战舰，壮烈牺牲。
材料二：