辅导员大赛评分安排细则(各系).docx

辅导员大赛评分安排细则(各系)
保定职业技术学院
第二届辅导员职业技能大赛评分细则
一、基础知识（略）25%

二、班情熟知（15%每人8分钟）
在参赛选手提供的资料范围

辅导员大赛评分安排细则(各系)
保定职业技术学院
第二届辅导员职业技能大赛评分细则
一、基础知识（略）25%

二、班情熟知（15%每人8分钟）
在参赛选手提供的资料范围内，抽取每位参赛选手的10名学生信息，考核每名学生的

10项基本信息，每项信息记1分。
三、主题班会20%(策划书占20%，现场组织实施占80%，时间15分钟)
项目评价标准权重
总体要求策划书基本内容齐全，格式规范；创意新颖，
逻辑性强；对现场组织实施的内容有合理的
安排。
10
教育目的主题鲜明，切合实际，导向正确，重点突出，
思想健康，针对性强，符合德育要求，促进
学生发展。


10
教育内容材料准备充分、真实、得当，以学生的现实
生活和社会实践为基础，适合学生当前的思
想和心理状态，发掘活动资源，有利于引导
学生探讨、体验。
30
教育过程及方法体现激励性原则：积极向上，导向性强，注
重学生的心理体验和道德感悟。
20
教师的素养仪表端庄，举止大方，亲切自然；普通话标
准，声音洪亮，感情真挚富有表情，感染力
强；对主题相关的知识有较好的掌握；活动
过程中真诚地鼓励和引导学生发言；具备较
强的反馈调控应变能力，对生成性资源及时
把握并合理使用。
30
保定职业技术学院
第二届辅导员职业技能大赛评分细则
一、基础知识（略）25%



二、班情熟知（15%每人8分钟）
在参赛选手提供的资料范围内，抽取每位参赛选手的10名学生信息，考核每名学生的

10项基本信息，每项信息记1分。
三、主题班会20%(策划书占20%，现场组织实施占80%，时间15分钟)
项目评价标准权重
总体要求